3."...как бы прочитав мои мысли говрит Артур..." - говОрит.
4."По каким-то своим странным порывам детей сегодня отправился будить артур." - Боже, артура умертвили.
5."что-то, определенно, сегодня случилось." - в начале букафка должна быть заглавная.
6."Дети спускаются не полусонные, в обнимку с подушками, попутно протирая глаза." - раз они потирают глаза, значит они полусонные скорее всего. "не" лишнее.
7."Я вижу, как Артур широко улыбается и улыбаюсь вместе с ним." - запятушечка после "улыбается".
8."— Приятного вем аппетита!" - вСем.
И, несмотря на всю эту ниграматнасть, фик изумительный. Простой, но теплый и чувственный. Мне очень понравилось=)
Автор, спасибо Вам) Исправьте ошибки, тогда впечатления будут еще приятнее)
У Ксюши новые приколы, понюхать это "поносить", наверное потому что носом. На столе стоят в вазе осенние цветы, регулярно говорит "мама поносий тетёки"
И разные вариации замены согласных:
У верблюда два горба это "у венблюда два ганба"
Я тебя люблю становится "я тебя абу".
Сегодня нас хвалила логопед, за широкий словарный запас, любовь к книгам и большую любовь к занятиям, час она занимается с превеликим удовольствием, не хочет уходить, вместо музыкальных пауз говорит "давай заниматься". "Мам пойдем домой" тоже говорит, как только логопед настаивает на чем-то малоинтресном. Песенка про кузнечика (логопедическая) чуть до слез не довела, нет и всё! Под песенку про паровозик отказывается танцевать, никаких чух-чух-чух, зато видеоряд с паровозами смотрит с интересом.
У Ксюши продолжает период "вспомню историю, которая произошла давно". То трагическое падение с коляски на пляже Дюрсо, то недавнее кормление кроликов в Сочи, сегодня вспомнила как с бабушкой ели горох из стручков (месяцев 5 назад), а ещё жаловалась, что творог она ела-ела(повторяет раз 6) а ей говорили "ешь ещё!", жертва домашней еды кстати так и забанила творог на ночь.