Впечатляющее начало. Так пронзительно и нца трогает. А Драко необычный. Всё ли с ним в порядке? Судя по предупреждениям нет. Намечается отличная работа? Подождём проду.
Жалость к Драко к делу не пришьёшь. Верю, что такая любовь возможна. Но тогда у Поттера нет выбора - только с Малфоем до конца! А если он устал и просто решил свалить и сделать Драко крайним, то не о какой любви речи не шло - проходил мимо, по школьной привычке поиграл в героя, ну плюс секс с таким необычным подопечным. Споры о будущем развитии событий забавны, но вряд ли они сейчас важны для Драко. Автор, вы уверены, что он там в аэропорте себя адекватно чувствует? Может ну её эту Европу, и вернуться в тёплую постельку к аманту, который так легко отпустил? Удачи Драко, угораздило его! А во всём Ро виновата, не могла для него кроме Поттера кого-нибудь настоящего придумать. Новый год никто не отменял, посему творческих вам успехов!
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.