Мы видимся настолько редко, что каждый раз при встрече я хочу наброситься на него, схватить и не отпускать так долго, как смогу, и целовать, целовать, целовать… А потом продолжить целовать его в каком-нибудь небольшом отеле, где я смогу снять номер с двухместной кроватью на одну ночь.
Примечания автора: Просто небольшая зарисовка от лица Мартина, не несущая большой смысловой нагрузки. Просьба не оставлять гневные комментарии из серии "Мартин и Аманда прекрасны, как и Бенедикт с Софи", в данном фанфике изложена точка зрения автора и ничего более.
Цитата, приведенная в фанфике, действительно имела место быть, за ссылкой на интервью можно обращаться в лс, если очень лень вбить фразу в поисковик и кликнуть на первую ссылку.
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.