 #всякаяфигня
Стоит моим знакомым прознать что я "чаво-та там пишу", так среди них найдется кто-то начинающий, кому захочется узнать моё мнение о своём шедевре. Вот и сегодня мне написал парниша, который состоял раньше со мной в одной студенческой организации до тех пор пока его не отчислили. Теперь ему, видимо, стало скучно ждать армейки и он решил податься в писательство. Стихи он и раньше писал, при чем весьма неплохие. Лучше бы их и продолжал, но нет. Теперь он бомбардирует меня файлами из блокнота, где какой-то Никита изменяет какой-то Юле с какой-то Светой, а какого-то Лёху похищают загадочные "они". Дала парню парочку ссылок на статьи о писательстве и молюсь, чтобы он оставил меня в покое. 29 марта 2016
1 |
|
|
|
КТОТОСКЕМТО
ни за чтоо :D да хоть в зелёном, стараюсь игнорить этого парня, вот только он пишет мне ежеминутно: "Посмотрела?", "Ну как?", "Что скажешь?", "Что молчишь?" |
|
 |
|
|
KatyaSnapemanka
Значит он знает, что его рассказ дерьмо. |
|
|
|
|
KatyaSnapemanka
Ну так читканешь мою хрень? Хоть на троечку пойдет? |
|
 |
Повар Гной Онлайн
|
|
KatyaSnapemanka
травите его копипастой: В советской школе поразительную деградацию претерпела культура изложения. А основа учёбы не «школьное сочинение», а «школьное изложение». Сочинять школьник всё равно не в состоянии, и все его сочинения это списанные или выученные наизусть чужие мысли. Фикция. А вот самостоятельно излагать он научиться может, и, если получил аттестат, – обязан. Прочитал сказку «Маша и медведь» - изложи. Своими словами, коротко и складно. Про «образ трансбисексуалогической элоквенции, отображённый в досакральной притче» не надо ля-ля травить. В школе учат не на придурка, а на человека. Так что говори по сути. Мол, так и так: «Жила девочка Маша. Потерялась в лесу. Нашла пустую избушку, зашла.». И т.д. |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
