#медблоги
Захотелось мне пояснить. Ну, может я это давно не говорил, и подзабылось, а то частенько ругают меня за вопросы всякие.
Товарищи!
Я не врач.
На этом можно было бы остановиться, но я разжую.
В мед.институте совершенно другой уровень образования. Мы учили скелет - кости, связки, суставы. В институте на первом же курсе - все на латыни, каждый бугорочек и впадинку на кости учат, каждую шероховатость. Мы учили фармакологию: Действие препарата на пульс или давление, в институте - действие вещества на клетку. Мы - симптомы аппендицита, они - изменения на клеточном уровне, в анализах, лечение, оперативные пути, ведение после операций. Мы изучали, как довезти человека с инфарктом до больницы живым, они - как его живым оставить, пролечить и отпустить домой с приличным уровнем жизни.
Всякий раз, упрекая фельдшера в незнании чего-то, вспомните, что фельдшер в нынешних реалиях - не сельский доктор, не всезнающий бог, а экстренное, задача которого - довезти человека в больницу живым и в нужное отделение. Отличить аппендицит от абдоминального инфаркта. Остановить кровотечение, отскрести вас от асфальта после дтп, всунуть в вену катетер и довезти живым. Не вылечить. Не диагностировать хвори конкретно и подробно вам ли даже себе. И упаси господь, не вылечить. Врачей учат куда подробнее, и - своей, выбранной специальности. Эндокринолога тоже учили кардиограмму читать,но инфаркт вам лечить все же будет кардиолог. Отучившись на свою специальность, юный врач по-хорошему еще ординатуру проходит, уж не знаю, отменили ее вроде теперь. Врач учится около 10 лет, чтобы стать молодым специалистом. Фельдшер - четыре.и учат нас всему, и хирургии, и кардиологии... Вот только моя задача - знать, в каком месте и как сильно болит при аппендиците, а задача хирурга - вырезать, зашить и отпустить живым со стола.
Поэтому, прошу, прекращайте удивляться тому, что я, к примеру, не всегда знаю, какип гормоны сдавать при выпадении волос, или узи чего делать при отеках... Нас этому учили вскользь, и в практике моей всего этого нет, чтобы я на автомате щелкала диагностику. Незнание тонкостей не делает меня плохим фельдшером, неумение (пока) руководить кем-то при дтп не делает меня плохим вторым номером. Мое дело - довезти вас живым и целым за те 20-60 мин, что вы проведете о мной в машине скорой. А в остальном - учитывайте компетенцию, господа