Deskolador
Ну двойка и двойка за контрольную работу в 5 классе.
Что такого-то?
Дети учатся, в том числе внимательности.)

Это же не трагедия вселенного масштаба, чтобы из-за неё ещё кого-то увольнять или ругать.

Вопрос лишь в том, что если рота идёт не в ногу, проблема ли это роты или ротного ))

Deskolador
Проблема в несогласованности критериев оценки в начальных классах и средних. Дело не в плохих учителях и не в тупых детях, а в установленной системе. Пятые классы стабильно вязнут в двойках, потому что уровень знаний ученика на выходе из начального звена оценивается как удовлетворительный, а на входе в среднее - неудовлетворительный.

Артур_Ветров
А еще непонятно, чему их учат 4 года, если на выходе они не умеют ЧИТАТЬ и пересказывать. Последние годы идут дети, которые ни разу в началке не описывали картину и не понимают вообще, как это делать. То есть они даже не могут сказать "на переднем плане/на заднем плане".

Хотя, с другой стороны, можливо там был такой начальный уровень, что началка вообще до Олимпа вывезла.

Глиссуар
Ага, сейчас приходят в первый класс дети, которые до 5 лет не разговаривали. Первые 2 месяца просто учишься воспринимать ту кашу, что они произносят, как слова. Потом учишь говорить полными предложениями. Поражаешь родителей, когда сообщаешь, что их ребенку нужен логопед)) Какие уж тут сочинения...

Dora3
Да пиздец