Глиссуар

Заскрипел ноут. Хотела его отнести к мастеру как-нибудь на днях.

А сегодня уронила с кровати и он перестал скрепеть. Заодно и от пыли почистился.

#учительское

Особенно в этом году я мучаю 8-е классы. Во-первых, им ничего не сдавать, их можно грузануть, не желая. Во-вторых, у них сейчас как раз должен проходить интеллектуальный скачок и прогресс навыков. Конец сентября и вот что мы с ними уже делали на оценку:

1) Я рассказываю тему своими словами, но с повторами, немного меняя формулировки, они записывают, потом читают. Должно быть близко к тексту, но без повторов. Навык: записать основную мысль, меняя формулировки или выбирая наилучшую.

2) Сделать письменный конспект видео длительностью 45 минут. Объем 3-4 страницы, выраженная структура, выделенные заголовки, термины, имена. Навык: красивое ведение тетради.

3) Вести беглый конспект видео на уроке, чтобы потом отвечать на вопросы по нему. Навык: выделять ключевую информацию, кое-кто учится стенографии, кто-то выписывает только названия и даты. Кто-то ничего не пишет, держит все в голове.

4) Определять стиль по картине или зданию. Узнавать Версаль среди других зданий. Определять век по портрету.

5) Отвечать на вопросы по своей тетради и/или по печатному конспекту. На каждый вопрос секунд 30-40. Навык: быстро ориентироваться в тексте. Вопросы часто на мелкие детали или заковыристо сформулированные.

6) Вопросы на логику и понимание эпохи без особой подготовки. По сути, проверяю просто есть ли у них в голове какое-то базовое представление об эпохе, или нет. Например, завтра их ждет работа, где из 30 цитат философов надо отобрать те, которые относятся эпохе Просвещения. На контрасте там будет античность, Средневековье, Древний Китай и марксизм.

Если есть идеи, как еще пнуть их в зону ближайшего развития (или чуть дальше), накидайте в комменты. Или что делали с вами в школе и вам сейчас кажется полезным.

#учительское

Я: *рассказываю в 11-м классе признаки тоталитарных сект и прочих деструктивных сообществ*

Ученица: А вы знаете, что в расследовании главное — не выйти на самих себя?

Вы верите в беременность и роды Бонни Блу? Что-то сроки не совпадают.

#экодурь

Пришли результаты анализов материала.

1. Эмбрион был мужского пола (вот ВООБЩЕ не удивительно!)
2. Никаких хромосомных аномалий у него не обнаружено
3. Почему так получилось... хз. Я все делала правильно, даже тщательнее, чем раньше.

#учительское

3 урока в день — это сколько реально работы?

1) Пришла в школу к 12 часам. На большой перемене приняла нескольо пересдач контрольной работы по первобытке у пятого класса. Зафиксировала отсутствие понимания разницы между металлом и камнем, между веретеном и ткацким станком.

2) Провела урок в 10-м классе. Весь урок записывали новую тему, предпосылки и причины ПМВ. Дошли до Июльского ультиматума. На дом онлайн-тест.

3) Урок в 11-м классе. У них должен был быть контрольный опрос по ВМВ, но они вчера выклянчили отсрочку, поэтому написали простую работу из 10 вопросов, посмотрели видео про Японскую империю. На дом готовиться к опросу.

4) Урок в 8-м классе. Проверочная на стили. Первые двадцать картинок устно, вторые двадцать в виде проверочной. Потом задание определить век портрета по костюмам и прическам. Только устно, по десять штук на человека. Собрала тетради с конспектом лекции про Просвещение, которую они делали во время выборов (длинные выходные). Раздала дюжину наклеек со знаменитыми картинами тем, кто собственно знал, что они знаменитые. На дом онлайн-тест по стилям. Короче, весь урок искусство.

5) Оставила четырех человек помочь проверить работы. Они все сделали, получили в подарок наклейки. Потом быстро проверила тетради. Выставила все оценки в журнал.

6) Дома быстро выбрала видео, которое будем смотреть завтра с 8-м классом. Другой подготовки к урокам не требуется.

7) Жду до полуночи, пока они все пройдут все онлайн-тесты. Тогда я выставлю оценки на следующий день, а тесты закрою.

Работы, конечно, не на три часа, но все равно для меня мало.

Да, я понимаю, что сейчас в разгаре Холодная война. Но вы видели, какие очереди за хлебом в Москве? Логично предположить, что у них отличный хлеб!

(с) Молодой Шелдон

#учительское

Тридцать пять презентаций про военные преступления и концлагеря... У них была неделя, все присылают в один вечер, разумеется.

#учительское

пятый класс... пятый класс никогда не меняется

#этерна

Опять срыв. Если не купирую, будет рецидив.

Земля монстров мой новый нелюбимый сериал.

Все посмотрела, ничего не понимаю.

ЪУУУУЪ!!!!

Если бы люди умирали не сразу, а после физической смерти еще какое-то время, например, несколько суток находились бы с нами в виде духов и могли бы взаимодействовать с живыми, то как изменилась бы наша жизнь? В лучшую или худшую сторону?

Убийств почти не было бы, наверное. Потому что покойник успеет пойти и дать на тебя показания.
Не было бы внезапных кончин без возможности попрощаться. Покойник может сам всех родных обойти и это было бы обычным делом.

По идее, в этом году у японцев (и, видимо, не только у них, но и у других азиатов) должен быть спад рождаемости, видимый на всех графиках, из-за года красной огненной лошади.

Прошлый такой год (1966) выглядит вот так:

Вчера с подругой провожали в последний путь ее котика. Он долго болел.

Ветеринары сказали, что первый раз в жизни видят шестнадцатилетнего мейн-куна. Обычно они живут намного меньше, это почти рекорд для этой породы. Кот был настолько старый, что я его помню еще по маргинальному периоду моей жизни, когда я, так скажем, не всегда имела постоянное место жительства и часто таскалась с дитем по знакомым.

Вот тогда я познакомилась с Марио. Марио из принципа ложился на свежее постельное белье, причем залезал под одеяло и там ждал, пока кто-то ляжет. Еще он ложился на чистые вещи, когда они стопочкой лежат, нравился запах именно чистого. И стул был у него собственный, на котором он лежал постоянно, я по весу проверяла, занято или нет.

#опрос

8 тыщ

#учительское

1) Версия, что способность различать древнее и современное искусство зависит от возраста (чем старше, тем лучше) не подтвердилась. От профилей тоже явно не зависит.

2) Результаты:
11й гуманитарный — 17
11й математический — 18
10й химбио — 16
8й гуманитарный — 17
8й математический — 16
5й — 18

3) Вообще все результаты оказались в одном диапазоне — от 16 до 18 из 20-ти. Видимо, решает просто интуиция и насмотренность, которые не зависят от возраста. Пятые, например, только что прошли тему первобытное искусство.

ревизия осуществлена

#учительское

Демократическим голосованием 8-й класс выбрал боль и страдание