У меня ситуация во многом похожая. Провинциальный вузег, но 9 из 10 преподов - замечательные (без преувеличений) практикующие спецы, на лекциях вмеремешку с теоретическим материалом дают случаи из собственной практики. Трудоустроиться по специальности, если ты не ленивая жопа, можно курсе эдак на 3м - работодатели, которым нужны студенты нашего профиля, звонят заму по воспитательной работе, она полученные вакансии передаёт наиболее толковой студентоте. И была бы вообще малина земляничная, если бы не одна кафедра, которая всё портит. Она, положа руку на сердце, вообще хз зачем нужна, но учебный план составляем кагбэ не мы, поэтому она есть, и предметы её есть, и преподы там есть, да ещё и через одного придурошные. А так как есть распоряжение (тоже не местного производства) строго отмечать посещаемость, приходится таскать свою тушку в том числе на бесполезные лекции.

Но в целом печаль не с преподами, а со студентотой. Нас на потоке, емнип, 65 человек. Из этого количества десяток реально учится, ещё человек 15-20 учатся ну хоть как-то, а остальным конкретно похер на всё. Ходят на тучу пересдач, потом часть вылетит-таки, а большинство получит насквозь троечный диплом и уйдёт из вуза с пустой башкой. Зачем этот блядский цирк, я хз, особенно если учесть, что у нас на весь факультет 14 бюджетников, а к следующему году будет 2. Нафига платить нехилые по местным меркам деньги за бумажку? Бумажку можно втрое дешевле купить в мелкой негосударственной шараге и жить счастливо. И даже на бесчисленные допки там никто никого гонять не будет.