Altra Realta
Если преподаватель практикует это из урока в урок - да, но опять же, в самой методике Кембриджского университета, который является лидером среди всех программ обучения английскому языку, даются рекомендации проводить беседы в группах, чтобы ученики сначала адаптировались к разговору вообще, плюс не отвлекались на постороннюю беседу, тем самым попадая в реальный мир, где никто не будет молчать и ждать, когда вы договорите, чтобы о своем пощебетать. Но разбавлять диалог пунктом "преподаватель-ученик" необходимо в обязательном порядке. Правда, мало кто так думает, потому что слепо следуют рекомендациям в книге для учителей.