Ой, а литература сейчас какая! Учитель предлагает написать "конспект" про Жуковского - к примеру. В учебнике несколько страниц, очень неплохо перекликающихся с Википедией. И написанных таким литературоведческим языком. Даже взрослому человеку ( особенно, если он никак не филолог), сложно понять, что, собственно, требуется. Бедные дети. Бедные учителя! Их, учителей, как-то даже жальче. А за детей просто страшно. Какое обучение мыслить?! Какая система, где она?! Я вас умоляю.
Viara species:
Бутон, впитавший тепло солнца, расцветёт и увянет. Нерасцветший бутон останется целым. Хочешь уберечь любимый цветок — держи его в тени, чтобы никогда не вырос.
Человек, никогда не питавший надежд, н...>>Бутон, впитавший тепло солнца, расцветёт и увянет. Нерасцветший бутон останется целым. Хочешь уберечь любимый цветок — держи его в тени, чтобы никогда не вырос.
Человек, никогда не питавший надежд, не увидит свои надежды втоптанными в грязь.
В делах нет места личному, а у королевы портовой мафии дел много.
У Коё Озаки нет детей и нет любимого человека, но её сердце не безмятежно. Она обращается с мечом искуснее многих мужчин, но меч не поможет, когда пробита броня.
Королева не может позволить себе слабость. Коё подставляет солнцу самый дорогой сердцу бутон.
Так ей проще будет выжить в тени. Так у её цветка будет шанс раскрыться.