Если говорить об инклюзивном образовании, то это вполне себе двоякая штука. У меня были в классе дети с ОВЗ, но это была частная школа, небольшие классы, и много заботы и внимания каждому.

Если это обычная школа( колледжей и универов, впрочем, это тоже касается), то это сейчас, не побоюсь этого слова - тренд, хороший по содержанию, но из-за вечной нехватки ресурсов, ужасный в воплощении. Потому что классы большие, каждому ребенку полагается тьютор (ЛИЧНЫЙ помощник каждому), но часто их нет или мало, и все валится на голову бедного учителя. В результате учитель в ужасе, всем остальным детям не хватает внимания, а ребенку с ОВЗ тоже несладко.

Так что сложно! В чем-то специализированые школы намного продуманнее и целесообразнее.