Очень люблю давать имена. Едва успеваю подверстывать под них героев. :)
С названиями сложнее: я люблю простые, но их не любят читатели, и особенно их не любит поиск.
Трудно писать фанфики, потому что нужно знание и канона, и матчасти. Отчасти поэтому пишу в основном ориджи, где нужна одна лишь матчасть (и все равно выбираю темы, в которых изначально хоть сколько-то разбираюсь).
Финал обычно придумывается легко, причем в первую очередь, раньше всего остального. :) Вот начало - да, приходится прорываться волевым усилием и убеждать себя: ладно, пока сойдет и так, потом перепишу.
Основная проблема - когда окидываешь взглядом результат и замечаешь, что название неудачное, имена дурацкие, начало - ужас, а финал и того хуже, с матчастью полный провал, и вообще... это какой-то позор! (с) Вот это уже проблема, да.
Впрочем, из хорошего на сегодня только это и потрясающий урок по "Моцарту и Сальери" Пушкина, вот это я дала жару восьмому классу, прокатила их на эмоциональных горках. 🔥 Обожаю маленькие произведения. В конце урока один особо непробиваемый мальчик сказал мне, что "Пушкин всё-таки гений". Победа, я считаю)
Но начался день убойно. Я впервые за три года проспала на работу. Открываю глаза, а на часах 8.28. Две минуты до урока в 9 кадетском. Ё-ё-ё...
Я была в классе уже в 8.42. Как я это сделала, я не знаю. Из-под одеяла сразу в брюки впрыгнула.
Кадеты вели себя как зайки и притворялись мертвыми, чтобы их не дай бог никто не нашёл и не заставил учиться!)) Так что прибежала я, взмыленная, и попала в островок дзена.
Шутки с этого урока, звучавшие, пока я включала доску и ноутбук и приходила в себя.
- Вот видите, Айриш Айришевна, вы тоже человек! Даже приятно!
- А что вам снилось? Как вы на работу идёте? Мне так однажды приснилось, как я на русском сижу!
- А давайте вместе поспим? Я имею в виду на партах. Ну то есть... Ну вы поняли!!!
- А я сегодня, между прочим, впервые с начала учебы на ваш урок не опоздал, а вы не пришли и даже не заметили!!
Один мальчик смотрел на меня с таким сложным выражением лица - явно считывался смех и что-то похожее на умиление.
- Ну что? - не выдерживаю я.
- Ничего!
- Нет, говори!
- Вы только не ругайтесь. У вас на щеке след от подушки. Очень забавно, что вы ещё не до конца проснулись, а уже про примыкание нам рассказываете...
Я не выдержала, включила фронталку. И правда след от подушки. Ну что ж. Хорошо, что не колготина из брючины, и на том спасибо!))
Спасибо за кофемашину в учительской, меня немного взбодрило на перемене)