Такое впечатление, что есть какой-то концептуальный выбор, типа: бить или не бить?? Я понимаю там трахаться или не трахаться, вкушать плоть убитых животных или ограничиться овощами, но бить или не бить - исключительно ситуативный вопрос подбора дидактической технологии. Какой смысл устраивать холивар на настолько пустом месте? Вопрос, который имеет смысл в этом контексте, это: учить или нет? Воспитывать - или пускай школа/двор/садик/заслуженный логопед?