↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Комментарий к сообщению


3 февраля 2022
Levana
Иолла
В том случае, который описываете вы, я бы просто связалась с тьютором, как и все наши родители, и вопрос был бы решен. Или с классным руководителем, если тьютора нет. Или с завучем, если всем на все пофигу. Все решаемо, на самом деле, если уж работа настолько важная.
Вот только у меня 6классница, а я не могу вспомнить ни одного "страшного проекта".
Тьютор сам не знал, как считать по этим формулам. Учительница по матем все время ссылалась на занятость, я думаю потому, что прекрасно понимала, что ей пришлось бы не помочь, а просто сделать вместо. Кл рук или завуч предложили бы взять другой проект. Ага, спасибо, когда половина работы сделана да и сроки уже поджимают. Поэтому я сочла, что проще и правильнее в этой ситуации будет помочь самой. Но я могу и другие примеры привести, когда учитель сваливал на детей практически всю работу. И ругаться, что-то доказывать учителю и администрации, порой, себе дороже.
Ваше счастье, что вы не можете вспомнить ни одного страшного проекта. По хорошему вам завидую, если вам так повезло со школой в целом и с учителями, которые работают с классом вашей дочери, в частности.
Дело в том, что у нас нельзя просто получить 2. Без оценки по индивидуальному проекту ученик не может быть аттестован и переведён в другой класс. У нас даже в расписании есть отдельный урок ИндПр.
Но это то, что касается именно проектов, не дз вообще. Выполнение дз родителями вместо ребёнка это просто боль современной школы. К сожалению, не всегда все так легко решается, как вы пишете и, более того, задания бывают заведомо рассчитаны на помощь родителей. Нам в началке на каждом собрании капали на мозг, что успешная учёба ребенка в школе - это, когда в связке работают учитель-ученик-родитель. И попробуй поспорь - ты окажешься в меньшинстве, скандалисткой и мамой, которой наплевать на ребёнка.
Так что, если отвечать на конкретно заданные вопросы ТС
//Пожалуйста, напишите, что это единичный случай! Или сейчас в школах всё так грустно? С самостоятельностью детей или со странной программой? //
Не единичный случай, а практически повсеместно. Но бывают и счастливые исключения. В школах многое сейчас грустного, особенно странные программы и требования, причём, не только к детям, но и к учителям, которые тоже, порой, бывают заложниками этих самых странных программ. Удаленка все это усугубляет.
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть