Расскажу вам про один из исследовательских проектов в прошлом году. Его делали... дети в детском саду. Да, да, это не опечатка и я это не придумала. К нашей школе прикреплены два ближайших детских сада. Оптимизация такая: один директор на три учреждения - школу и два дс. Тема там была "Проведение праздника День Папы в детском саду". Цель, задачу - всё мамочки прекрасно расписали, даже новизну и познавательную ценность обосновали, короче, проделали огромную работу и отправили одну из мам защищать этот проект в школу, с чем она прекрасно справилась. При этом присутствовал её ребёнок, который совершенно не понимал, зачем его сюда притащили и что хотят от него какие-то незнакомые тетеньки. Благо, что на защиту отведено немного времени. Как мама я высоко оценила работу мам и практически по всем пунктам поставила высший бал (я, как представитель от родителей могу быть крайне субъективной) но на мой вопрос, зачем такая исследовательская (хотя она далека именно от исследовательской, но это уже другой вопрос) проектная деятельность в детском саду, мне ответили, что это в дальнейшем поможет ребёнку заниматься проектной деятельностью вообще и писать курсовые в институте в частности.
Своего мнения никому не навязываю, но считаю, что это просто абсурд какой-то.