Ну, вот ЭТО как раз 100% пример того что он любит умных и не любит дураков. А она имеет задатки "умности" так что с его точки зрения то что она делает это еще хуже. Когда мозгов нет, это досадно. Когда мозги есть но по человечески (креативно) не используются - вит ЭТО уже трагедия. Она таки да, заменяет "думанье" эйдетической памятью изображая из себя "ОК Гугл" - это не одно и тоже. И его критика - хотя и в обидной форме - как раз ТУТ, показатель того что для талантливых учеников, он хороший учитель, потому что его цель - не "получи ответ как в учебнике, поставь пятёрку", а "развей способности ученика до максимума". Если бы ему на Гермиону как на ученицуы было похуй, ему как раз ответ из учебника - самое подходящее (меньше работы).

Хотя вероятнее всего, тут как минимум еще и просто человеческая зависть. Он в её возрасте изобретал новые заклинания и зелья, а маккошке и Слагги и дамбику было похуй с большой буквы "Х". А Грейнджер превозносят как "самое самое саное" хотя кроме запоминания материала, академических/ментальных достижений в книгах таки показано ноль. (заметим, что то же самое с ненаглядной принцессол Лилечкой, на которую Слагхорн сильно дрочил как на студентку без малейших доказательств что она представляла из себя что-то более чем "ну не совсем Лонгботтом")

И да, все три фактора (недовольство как учитель разбазаривающего талант ученика; личная зависть; и необходимость показать Волдику какой он из себя Пожирательский); друг друга не взаимо исключают. Люди такие сложные, а не просто картонные злодеи как ваш моск рисует Снейпа