Замок не умел учить людей. Он обеспечивал им комфортные условия для жизни, кормил (при помощи домовиков), присматривал и защищал. Обучением всегда занимались люди — профессора или, в случае ученика-Хранителя, действующий Кастелян.
О принятии решения начать обучение юного ученика-Хранителя в нештатном режиме, силами замка.
Живая мама-магея, разумный Хогвартс, который не умел учить, но принял решение учить. Разумеется, сьюхе-рука-автора-в-жопе от такого ничуть не поплохело, наеборот, завезли мешок плюшек
О последовательном выполнении учеником простых практических заданий, повышавших степень доверия замка к будущему Хранителю.
Степень доверия? Принял нештатное решение защищать, но не доверял? Но принял. А почему принял? Отчаялся дождаться нового хранителя. Ну вы знаете эти эмоциональные замки, так и фонтанируют чувствами и эмоциями
Ellinor Jinn:
Не могу не процитировать песню, которая звучала у меня в голове при чтении этого фанфика.
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров
Жили книжные дети, не зн...>>Не могу не процитировать песню, которая звучала у меня в голове при чтении этого фанфика.
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от мелких своих катастроф.
Детям вечно досаден
Их возраст и быт —
И дрались мы до ссадин,
До смертных обид,
Но одежды латали
Нам матери в срок —
Мы же книги глотали,
Пьянея от строк.
Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз,
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.
И пытались постичь
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Принимавшие вой,
Тайну слова "приказ",
Назначенье границ,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.
То, что для взрослых было прошлым, которое хорошо, что прошло, для их детей уже тема для игр. И настала пора поведать, как это было на самом деле... Верю! Рекомендую!