И вдогонку)
Аудирование в конце урока на три минуты - это, на мой взгляд, бессмысленное дело. Оно служит определенным целям, на него свои задания: что-то понять, что-то обсудить, со словами поработать. Сейчас много материалов по аудированию в открытом доступе с готовым набором упражнений. У меня аудирование В1 с обсуждением лексики, с заданиями на общее понимание, на более детальное, на слова и грамматику занимает минут 35-40. В школе, конечно, вы берете что-то пороще, но все равно за три минуты ничего успеть нельзя.
За три минуты можно кратко повторить какое-нибудь правило или быстро-быстро пробежаться по словам.
Но как бы вы себя ни ругали, дети вам точно рады) Удачи! Не буду уговаривать не переживать: волноваться на первых порах - тоже часть профессии.
rill:
По моему личному мнению, ( которое никому не навязываю, а просто хочу поделиться) один из лучших фф по "Системе"
Автор не просто копирует сюжет, а переосмысливает его. Что бы было если.... и в это е...>>По моему личному мнению, ( которое никому не навязываю, а просто хочу поделиться) один из лучших фф по "Системе"
Автор не просто копирует сюжет, а переосмысливает его. Что бы было если.... и в это если веришь. Веришь, потому что герои не идеальные, а живые, со своими ошибками, заблуждениями и тараканами. Им, таким неидеальным, сочувствуешь и хочешь чтобы все наконец было хорошо. Чтобы все они получили свою капельку заслуженного счастья.
Причём не только пара-тройка главных, но и , что большая редкость, много живых второстепенных персонажей, за которыми следишь с неменьшим интересом.
А, Авторский юмор... это просто песня и праздник души. Если, как говорят минута смеха продлевает жизнь на 15 минут, то читая "План" я удленнила себе жизнь на пару недель точно.
Сюжет захватывает настолько, чтобы при всем нетерпении узнать, что дальше, не возникло желания перелистывать и пропускать.
Так что, если вы ищете что бы почитать по "Системе", прочтите "План", думаю вы не пожалеете