По логике, если ожирение ведёт к проблемам для мозга, сокращение его должно вести к сокращению проблем для мозга.
Ну да, если абстрактно, то если жир вдруг исчезнет, мозгу станет легче. Но он не исчезает сам собой, для этого приходится что-то делать. Вот вам и говорят, что то, что делаете вы, влечет за собой побочки, которые нивелируют пользу для мозга от уменьшения количества жира. И чтобы польза все-таки была, надо пусть не перекраивать свою зону комфорта, но изменить хоть что-то.
+ если семья тоже питается макаронами с колбасой... ну может, им бы тоже полезно было иногда съесть что-то хорошее?) Не надо заставлять сразу всех менять рацион. Сначала купили один полезный продукт, потом еще один...
Надеюсь, ваша магия помогла, дети сказали, что изворачивались как могли.
На ЕГЭ по всем регионам в письме было про происхождение разных праздников.
В Красноярске - про происхождение праздника 4 ноября, день народного единства, как отмечают в стране и как отмечают в семье.
На Камчатке был День Победы, легко.
В других регионах в Спб и Москве надо было написать происхождение 8 марта и 23 февраля.
Я хренею, конечно. Дети по всей стране в шоке, репетиторы в ужасе. Мы и так учим всех деятелей от космонавтов до первооткрывателей (Крузенштерн - человек и пароход!), но тут со дна постучали....
Экзамен превратился в Историю России на английском. Дальше будет хуже.
Теперь с коллегами ржем, что в устной части будет сравнение режимов Брежнева и Ивана Грозного 🤣 найдите плюсы и минусы обоих и выберите предпочтительный для вас, а в вопросах в интервью спросят, какой у вас любимый партийный лидер и почему или назовите трех любовников Екатерины 2, которые принесли наибольшую пользу стране 😄