Круто. Нет, я понимаю: они ж иначе играть будут.
Но все равно это такой классный выверт. Цифровизация. При этом официальная цифровая версия ненадежна, ведение собственной затруднено, бумажный дубликат лень и не умеют.

Казалось бы, в условиях ненадежной электронной версии должен вырабатываться навык дублирования важной информации, но нет. Вырабатывается навык забивания на ответственность и скидывания ее на школу и родителей.

Я даже хз, что предложить. Например записывать в тетрадь (тетради-то бумажные есть?) и после переносить в заметки, чтобы потом не искать каждое задание по десяти тетрадкам, которые собака съела.
Ну и, я думаю, этому не школа должна учить, а родители. В конце концов, самостоятельное отслеживание поставленных задач - это важный навык. В универе преподаватели не будут родителям писать вацапки. И работодатель тоже. А программы-менеджеры задач есть ой не везде. И, ну. Электронная версия ненадежна. Всегда. Это тоже важная информация, которую детки, растущие в условиях всеобщей цифры, должны усвоить.

(Это не личные претензии, если что, просто крик души такой - безадресный по большей части)