Почему их нужно по окончании постановки привлекать к ответственности за то, что они сыграли для "хороших ребят" - "плохих парней", которые были необходимы по сюжету, чтобы было, об кого расти, кого ненавидеть и кого побеждать?
Вспомнила, как мне приснился мир, где всё пожиратльство -- нечто среднее между студенческим клубом при школе и полигонной ролевкой.
Клуб плохих ребят, чья официальная задача: строить козни Хогвартским. Вполне встроенные в местную систему образования, мотивируют школьников применять полученные знания на практике. И с официальным лагерем в Запретном Лесу (помните, он не зря называется Запретным!)
Работает в симбиозе со школой, но напрямую школьному начальству не подчиняется. Формально подотчетен Совету попечителей, даже получает от него финансирование, но там традиционно не очень пристально смотрят, какой треш угар и содомия (и темная магия) творится в клубе. "сами были молодые".
Риддл сразу по окончании подавался на учителя ЗОТИ, получил от Дамблдора отказ, сказал "ах, так!" и пробился на должность главного-по-злодействам(пафосное имя прилагается), благо там подпись директора не нужна, должность выборная, получается на личной харизме и достижениях (и, возможно, через дуэль или "дуэль" с прошлым главой. Чем больше упоротых "традиций" -- тем веселее)
Первым двум курсам все задания в школе, третьему-четвертому можно и вне замка, но строго на школьной территории, пятому дозволены ответные вылазки к лагерю.
Оставшиеся на шестой-седьмой могут "вербоваться" и подыгрывать темным
Учителя в целом хранят нейтральность, но точечно могут помогать обоим сторонам.
"Завербовать" отдельного там учителя ЗОТИ или зельеварения можно (а вербовать именно ЗОТИшника из всех при Риддле стало традицией... И немного (много) троллингом Дамблдора). (Вы как хотите, Минерва, а за моими интриганами нужен присмотр, пусть уж лучше я буду в курсе что у них сейчас происходит)
В итоге -- дети практикуются в магии, развлекаются во всю ширь, и организуют это не учителя, а старшекурсники/молодые выпускники, которым всё по кайфу.
Зло действительно можно отыгрывать, пока нет непоправимых увечий (и, возможно, с возрастным цензом)
Сами "темные" могут после такой практики идти дальше строить карьеру в аврорат/тайны/медиком по проклятиям(или ЗОТИ преподавать...) и тд. Ну или просто год-другой после школы потусили, определяясь с планами на жизнь. То есть вполне себе нормальная траектория карьерная, примерно как школьная комнада по квиддичу
С точки зрения автора: плащи и маски прекрасный антураж, неприязнь Дамблдора к Риддлу реальная и взаимная, темная магия если без жертв практикуется при попустительстве министерства (древняя школьная традиция, + спецов откуда-то брать надо, а молодых энутзиастов увлекать куда-то кроме реальной преступности), пафос происходящего, посильность испытаний и отсутствие (до седьмой книги) смертей --- тоже практически не надо переписывать.
Думаю, здесь повлияли идеи про "учебность" испытаний из Здравствуй, Дорогой дневник, старые хохмы про "Водеморт очень переживал за образование Поттера -- никогда не нападал до конца учебного года", прекрасные местные блоги с очень харАктерными пожиартелями (Никогда Трэверс в моей голове не будет скучным и трезвым человеком, нет. А Яксли, осбенно у Нум это же отпад всего!) -- эти зарисовки "из жизни пожирателей" действительно прекрасны.
Ну и чтение обо всех этих студенческих клубах. Они, конечно, больше про универы чем про школы, но в целом неплохо стыкуются с "дорогой частной школой" Хогвартсом.