А ведь олимпиада - это ограниченное по времени мероприятие.
И я очень сомневаюсь, что у вас там для этих целей есть вычислительный мегакластер, на котором можно было бы нейросетки обучать относительно быстро.
Так что получается, имеет смысл только уже обученные использовать?
Или задачи будут типа "научи нейросеть отличать черный квадрат от красного круга"
Я не удивлюсь, если в задачах вооще не будет ничего, что имеет смысл решать с помощью нейросетей или вообще возможно решить с помощью нейросети.
Довели мои же черти, повысила на них голос, нарычала, раздала всем люлей! Урок заканчивается, все убежали домой. У меня память короткая, я уже раскаиваюсь.
Двое остаются, подходят и заявляют:
- Как вы это терпите вообще, на Дениса и Вову нужно давно наорать, на них все учителя орут.
Я раздосадованно отвечаю.
- Ненавижу орать, последнее это дело. Но вот сегодня не сдержалась, сейчас даже неловко как-то!
Дети молча уставились на меня, потом переглянулись, мальчик разочарованно покачал головой, а девочка говорит:
- Вы что, сейчас орали?.. Ну нет, как-то это было не очень впечатляюще.
- Да, - поддерживает мальчик, - на 3 из 10 вы поорали, Айриш Айришевна, можно было и получше поорать, погромче, с чувством!