А однажды был вообще кайф — я пришёл на экзамен по русскому, а я всегда писал на интуиции и правила эти просто не знал, хотя и учил. И в этот раз на экз пришли заочницы. Эти три курицы и ещё одна моя одногруппница решили ныть «Нам нужны пятёрки», имея в загашнике две контрольные написанные на три, причём одна тройка в итоге получилась из пересдачи «двойки». Не у всех такая история, но похожие.

Когда я всё рассказал — а рассказал я явно не на пять, препод у меня усталым голосом спрашивает, глядя на меня — а меня знали, меня, блин, в лицо знали на факультете:
— Вам тоже нужна пятёрка?
И тут я отдаю зачётку и проговариваю:
— Если считаете, что я ответил на 4 — ставьте 4.
Она задумалась, полистала зачётку, говорит, я ж помню, у вас тоже в прошлый раз пограничная ситуация была. Как решили? «Вы мне, — говорю, — дали предложения с деепричастными оборотами исправлять».

Дали и в тот раз. А в этом я разбирался хорошо, я на 6 предложений написал семь вариантов — на одно предложение написал два варианта исправления.

Пятёрку свою я получил, хотя друг ржал, что я там просидел 3 часа.