Бруклин, Драко да, поскольку из богатой влиятельной семьи, Дадли же просто придурок.
--- Джейимс просто ЯКОБЫ исправился
Как мне нравится это "якобы", просто сказка) А я вот считаю, что не якобы, раз для Лильки этого оказалось достаточно.
--- "задирает всех"
Пруф. В каноне такого не было
--- Вы забываете, что Севко знает, зачем к нему обычно приходят Мародеры и не стал ждать, вот и полез за палочкой.
Так молодец, но реакция плоховата)) За поднятую палочку я его только похвалю)) А вот зачем он отдыхал поблизости от своих школьных врагов? Если так их боится? Или надеялся, что обойдется? Так кто тут тупой?
---Клеить деву попутно издеваясь над ее другом, нормально?
Отношения Лильки с Нюнчиком, думаю, Джеймсу были глубоко безразличны, не факт, что он даже замечал, что они дружат. Не его калибра личность) Единственное "издевательство" там - гипотетически спущенные подштанники, и то в ответ на то, что "друг" назвал свою подругу "грязнокровкой". Так что и дружба Лильки и Севы на момент происшествия у озера - далеко не факт. Все стальное - подростковые разборки, которые Джеймса конечно не красят, но не более того.
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.