Выбирая факультет (джен)

Пейринг: АСП и Распределяющая Шляпа

Саммари: Очень короткий рассказ о том, как один маленький мальчик воспользовался папиной подсказкой и договорился с Распределяющей Шляпой.

Нет никаких сомнений в том, что имена, полные, сокращенные и ласкательные, все то, чем наградили и отяготили невинного младенца, ясно указывают, каким родители хотят его видеть в будущем; и если он хочет уйти от таких очевидных указаний, ему придется бороться с этим влиянием. Имена, как указатели типа сценария особенно ясно выявляются в средней школе, когда мальчик или девочка читает об именах или прозвищах в мифологии и истории и когда товарищи более или менее жестоко раскрывают перед ними скрытое значение его имени. Родители способны проконтролировать это и должны предвидеть, когда дают имя.

«Люди, которые играют в игры», Эрик Берн.

«Только не Слизерин! — шептал он беззвучно. — Только не Слизерин!» Чтобы не говорил папа об этом Снейпе, слизеринцы — подлые, лживые, скользкие — все это знают. Дядя Рон рассказывал и Джеймс, и среди папиных друзей нет ни одного слизеринца. Папа и мама учились на Гриффиндоре, и папины родители, и мамины, и дядя Чарли, и дядя Билл, и дядя Джордж, даже дядя Перси, дядя Рон и тетя Гермиона, Тедди, Вик. Все! Губы дрожат, на глазах закипают слезы. Джеймс учится на Гриффиндоре, все его друзья — гриффиндорцы. Поступить на Слизерин — это...это катастрофа!

«Только не Слизерин», — шептал Альбус, подходя к шляпе. Он еще не знал, что чаще всего мы боимся не того, чего следует. Позже он поймет, что Слизерин не грозил ему никоим образом. Один год — незначительная разница: братья вместе играют, шалят, учатся. Один год — огромная разница: Альбусу никак не поспеть за старшим братом, он меньше и слабее. Родители смотрят на своих сыновей и видят храброго решительного Джеймса и Альбуса, который отчаянно тянется за ним.

Джеймс все схватывает на лету, ему не нужно сидеть за книжками. Чтобы догнать брата в учебе, Альбусу приходиться тратить вдвое больше времени на занятия. Иногда родителям приходиться одергивать старшего и утешать младшего, тогда Джеймс называет его ябедой и маменькиным сынком. Слизеринцем. Какой их младший сын сам по себе, Поттеры не знают, они оценивают его только в сравнении со старшим. Альбус и сам не знает, какой он. Наверное, робкий и застенчивый? Медлительный, нерешительный, занудный... Сгодиться для Слизерина?

«Только не Слизерин!»

— Не Слизерин? — голос раздается прямо у него в голове.

«Не Слизерин!» Он зажмуривается и кивает. «Шляпу можно убедить, она меня послушает, папа говорил... Не Слизерин, пожалуйста!»

— А куда же ты хочешь?

Как это куда? Он даже не думал о других факультетах, так боялся оказаться недостойным Гриффиндора и попасть на Слизерин. А ведь есть еще два. С Хаффлпаффа он никого не знает. Райвенкло закончила тетя Луна, она такая странная, Джеймс говорит — чокнутая. А если там все такие?

— Не нравится Райвенкло? — сочувствуют Шляпа. — Пожалуй, этот факультет не для тебя.

— Хаффлпафф! — кричит она оглушительно.

Альбус идет по проходу. У него шумит в ушах, глаза застилают слезы. Он не слышит, что ему говорят сокурсники. Постепенно поздравления стихают, хаффлпаффцы пожимают плечами: если странный новичок желает сидеть букой, его право. Альбус не смеет поднять глаза и взглянуть на гриффиндорцев. Он не знает, смотрит ли на него брат с искренним сочувствием или отвернулся с презрением. Альбус жует, не ощущая вкуса еды, спазм сжимает горло, и проглотить не удается. Он давится и продолжает жевать, борясь с подступившей тошнотой.

Он еще не знает, что так теперь будет всегда. Одиноко, неуютно, противно. Он будет наблюдать за Джеймсом издали, надеясь, что брат заметит его и позовет, но сам подойти к нему Альбус не посмеет. Он так и не познакомится с ребятами, с которыми делит спальню. Будет угрюмо молчать, когда старосты попытаются его разговорить. Обижать его не станут, но, когда он вернется с летних каникул, прекрасно подготовленный для игры в квиддич, в команда его не возьмут. И не раз, засыпая, Альбус будет гнать от себя крамольную мысль: «А может... лучше бы... Слизерин?»