Кто такой Алим? (джен)

В лесу, двумя днями ранее

С безоблачного неба сияет ослепительно яркое солнце. Лучи жаркого полуденного солнца, просачиваясь сквозь кроны деревьев, окутывают лес золотистым светом. Мила летит по лесу и ищет друзей. Она летит так быстро, словно её куда-то позвали и она спешит, боясь опоздать к сроку.

Вдруг раздаются громкие голоса ребят и крики, повторяющие звук удара мяча. Мила, глядя в сторону шума, видит Лунтика, Кузю, Пчелёнка и гусениц, с увлечением играющих в футбол. Судя по оживлению, царившему на площадке, игра очень занимательная.

Мила прилетает к ним и садится на скамейку рядом с футбольным полем. Ребята, увидев Милу, тотчас останавливают игру. Они смотрят на неё с недоумением. Обычно друзья видели Милу равнодушной, холодной или усталой, теперь же выражение лица у неё весёлое и бодрое. Мила, приветственно поднявши руку, зовёт их.

МИЛА (воодушевлённо). Идите скорее сюда!

ПЧЕЛЁНОК (давая её мяч). Привет, Мила! Хочешь с нами поиграть в футбол? На ворота становись!

МИЛА (отбрасывая мяч в сторону). Я пришла сюда не для того, чтобы играть в футбол.

ЛУНТИК. Мила, ты недолюбливаешь футбол или тебе просто не нравится играть вместе с нами?

МИЛА. Допустим, вы играете в футбол и у вас получается ловко пинать мяч: что вам это даёт?

КУЗЯ (сердито). Что за вопрос, Мила?! Футбол — это старинная игра, которая способствует развитию ловкости.

ПЧЕЛЁНОК. Верно. Это подвижная игра на свежем воздухе. И нет ничего зазорного в том, что мы играем.

МИЛА (высокомерно). В вашем возрасте уже нужно думать об отношениях с противоположным полом и построении карьеры, а не в футбол играть, пиная мяч высоко в ясное небо.

Мила вынимает из кармана небольшую газету и показывает ребятам текст объявления о вакансии тревел-блогера.

МИЛА (безапелляционно). Туристическое агентство из соседнего с нами Тридесятого леса объявило конкурс на должность блогера-путешественника с зарплатой в пятьсот тысяч рублей в месяц. Путешествовать по свету и получать за это деньги — это разве не работа мечты? Что скажете?

КУЗЯ (мечтательно). Смотреть мир за чужой счёт, получать за это зарплату и рассказывать о себе завистникам в соцсетях? Я согласен!

ПЧЕЛЁНОК (скептически). А это точно не маркетинговый трюк?

МИЛА (заманчиво). Нет. Так хотите попробовать?

ПЧЕЛЁНОК. Какие обязанности у соискателя этой должности?

МИЛА (выразительно жестикулируя). Обязанности путешественника — отдыхать в разных уголках земного шара, посещать интересные экскурсии и достопримечательности, снимать об этом фото- и видеоматериалы, а по возвращении домой публиковать собранную информацию в блогах, делиться с читателями полезными советами.

КУЗЯ. А требования среди кандидатов какие?

МИЛА. Среди требований к кандидату: активная жизненная позиция, коммуникабельность, чувство юмора и отсутствие аэрофобии.

ВУПСЕНЬ (расстроенно). К сожалению, мы с Пупсенем не отвечаем заявленным требованиям.

КУЗЯ. Это почему?

ПУПСЕНЬ. Мы страшно боимся высоты.

ЛУНТИК. Пупсень, нужно бросать вызов своим страхам и преодолеть их.

МИЛА. Заинтересованные кандидаты должны ответить на двадцать вопросов теста и пройти отборочный тур.

КУЗЯ. И всего-то пара десятков вопросов? Я с легкостью решу их.

МИЛА. Не сможешь. Их решит только Пчелёнок.

ВУПСЕНЬ. Почему это только Пчелёнок?

МИЛА. Да потому, что вопросы в тестах направлены именно на проверку знаний английского языка и географии. А среди нас только Пчелёнок ходит в школу и знает английский язык.

ЛУНТИК. Мила, а как мы сможем получить эту должность путешественника, если мы все, кроме Пчелёнка, не владеем английским языком?

МИЛА (назидательно подняв палец). Лунтик! Учиться чему-то новому ещё никогда не поздно. В английском языке несложная грамматика и совсем не трудный синтаксис. Мы выучим этот язык за несколько дней.

КУЗЯ. А поможет нам Пчелёнок.

ПЧЕЛЁНОК (укоризненно). Я вообще-то не собирался брать на себя обязанности педагога по обучению английскому языку. Надо было вам ходить в школу вместе со мной, а не бездельничать целыми днями, попросту растрачивая своё время впустую!

МИЛА. Пчелёнок, сейчас не время это выяснять! Ты, как друг, должен помочь нам решить тесты и научить нас владеть английским языком.

ПЧЕЛЁНОК. Ладно, помогу вам, чем смогу.

Мила даёт Пчелёнку тестовые задания, и он начинает их решать.

МИЛА. Нам нужно поторопиться. Срок действия этого предложения ограничен. Итоги конкурса на вакансию путешественника будут подведены через два дня.

ЛУНТИК. Почему ты не оповестила нас об этом заранее, а вместо этого решила отложить на более поздние сроки?

МИЛА. Вовсе нет. Я только сегодня узнала о конкурсе и тотчас поспешила к вам.

Закончив решать, Пчелёнок возвращает тестовые задания Миле и велит ей отправить их на почту.

МИЛА. Правда, помимо теста, есть ещё одно условие конкурса.

ВУПСЕНЬ. Какое ещё условие?!

МИЛА. Мы должны оплатить стартовый взнос, чтобы подтвердить серьёзность своих намерений.

КУЗЯ. И ты только сейчас нам об этом рассказываешь?! Я знал, что здесь есть какой-то подвох.

МИЛА. Сейчас нам нужно думать о том, где мы сможем раздобыть необходимую сумму денег.

КУЗЯ. Но у кого?! Никто просто так не даст нам денег.

ПЧЕЛЁНОК. И время на то, чтобы работать, у нас тоже нет.

МИЛА. Значит, должны взять взаймы у кого-то. Лунтик, попроси бабу Капу и генерала Шера, чтобы они оказали нам финансовую помощь и поддержку в этом деле.

ЛУНТИК. Я не знаю, получится ли это у меня.

МИЛА. Это необходимо! Время поджимает.

Как только солнце коснулось горизонта, ребята, словно по команде, прощаются друг с другом и расходятся в разные стороны, направляясь к себе домой. Лунтик медленно, не торопясь, тоже идёт домой. На поляне никого уже не осталось.

Возвратившись домой, Лунтик тотчас обращается за помощью к бабе Капе и генералу Шеру, рассказывая им о конкурсе и прося помочь материально, но они ему резко отказывают.

* * *

На следующий день ребята на полянке с нетерпением ждут Лунтика. Гусеницы тревожно ходят по полянке, и их волнение возрастает с каждой минутой. Мила срывает ромашки и с досадой бросает их лепестки на землю, а сердце её так и замирает в ожидании каких-либо новостей. Кузя и Пчелёнок мысленно играют в вопрос и ответ: придёт Лунтик или не придёт, и вся сила их соображения устремлена на то, чтобы решить эту непростую задачу. Если соображения говорили утвердительно, они улыбаются, если нет — бледнеют. Внезапно на поляне появляется Лунтик.

ЛУНТИК (тяжело вздохнув). Они не дадут нам денег.

МИЛА (поспешно и неловко вскакивая). Нам удалось пройти отборочный тур. Остаётся только оплатить стартовый взнос. Мы почти у цели!

КУЗЯ (растерянно). Что же теперь нам делать? Как сейчас поступить? У нас деньги неожиданно закончились.

МИЛА (решительно). Нехватка денежных средств вынуждает нас прибегнуть к крайним мерам. Мы любой ценой должны получить эту должность.

Мила начинает разрабатывать план. Она рекомендует ребятам совершить кражу у дома дяди Шнюка.

МИЛА. План очень прост в реализации… Вы будете отвлекать внимание Шнюка, а я тем временем попытаюсь найти в его доме сбережения и украсть их.

ЛУНТИК (поморщившись). Я не собираюсь идти на кражу!

МИЛА. Мы вынуждены, Лунтик, прибегнуть к краже в качестве инструмента для достижения нашей цели!

ПЧЕЛЁНОК (удивлённо глядя на божью коровку). Мила, что ты такое говоришь?!

МИЛА. Ради того, чтобы получить эту должность! Это позволит нам переосмыслить нашу жизнь и увидеть мир, полный удивительных вещей! Не должны же мы всю нашу оставшуюся жизнь провести в этом лесу!

КУЗЯ. А я готов участвовать в этом плане независимо от того, преступен он или нет.

Лунтик, Кузя и Пчелёнок, желая изменить свою жизнь к лучшему, соглашаются. Гусеницы, узнав об их опасных планах, отказываются от участия, думая, что им не удастся успешно осуществить кражу.

ПУПСЕНЬ. Мы отказываемся участвовать в краже!

МИЛА. Это ещё почему?

ВУПСЕНЬ. Мы думаем, что вы не справитесь с этим.

МИЛА. Мы справимся, если объединим наши силы.

Ребята убеждают Вупсеня и Пупсеня присоединиться к краже денег из дома дяди Шнюка. Гусеницы, наконец, соглашаются. Все они направляются к дому дяди Шнюка и входят в тот момент, когда тот виртуозно играет какую-то мелодию на фортепиано. Друзья располагаются в зале и начинают восторженно расхваливать его игру, чтобы отвлечь до тех пор, пока Мила не найдёт его сбережения.

Лунтик, однако, сожалеет о том, что они пришли совершить кражу.

КУЗЯ (восторженно). Дядя Шнюк, как вы замечательно играете на фортепиано!

ПЧЕЛЁНОК (игриво). Какая трогательная мелодия!

ВУПСЕНЬ (страстно). Вы превосходный музыкальный виртуоз!

Вдруг звуки фортепиано затихают. Шнюк, услышав голоса в зале, прекращает игру.

ШНЮК (с улыбкой). Благодарю вас, ребята! Это фортепианный концерт Чайковского. Вы, наверное, пришли послушать, как я играю?

Ребята просят ещё что-нибудь сыграть на фортепиано. Дядя Шнюк чувствует что-то странное в их обращении с ним.

ШНЮК (подозрительно). С каких это пор вы заинтересовались музыкой и моей игрой, что не стали дождаться предстоящего концерта и решили присутствовать у меня на репетиции?

КУЗЯ. На днях мы почувствовали страшную тягу к музыке!

ПЧЕЛЁНОК. И мы пришли к вам, чтобы расширить свои музыкальные горизонты!

ШНЮК. Да вы даже не бывали на моих концертах и не проявляли абсолютно никакого интереса к моему творчеству!

Шнюк подозревает неладное. Решительно встав со стула, он быстро направляется в свою спальню и обнаруживает Милу, которая в это время перебирает его вещи в гардеробе. Поняв преступный замысел, дядя Шнюк злится на ребят.

ШНЮК (с трудом сдерживая гнев). Так вы пытались отвлечь меня, чтобы украсть из дома мои сбережения?! Вам не совестно?!

МИЛА (жёстко). У нас нет совести! Если ты не отдашь нам деньги, то примешь от нас свою смерть!

В начавшейся суматохе ребята, по стечению обстоятельств, убивают Шнюка.

ЛУНТИК (с ужасом). Что мы наделали?! Как теперь жить после этого?!

МИЛА. Он поймал нас с поличным, поэтому нам пришлось избавиться от него. А убийство — это самое простое решение.

Ребята обыскивают дом Шнюка в поисках денег, но находят лишь несколько самодельных ружей. Это заставляет их отчаиваться и задаваться вопросом, что делать.

КУЗЯ (взволнованно). Мы не можем здесь больше оставаться после убийства Шнюка! Нам срочно нужно найти деньги, чтобы как можно быстрее уйти из леса!

МИЛА (ядовито). Ребята, у меня только что созрел план нападения на дом Корнея.

Друзья принимают её предложение и устраивают ограбление. Вооружившись самодельными ружьями, они врываются в дом Корнея Корнеевича. Червяк пугается и, дрожа от ужаса из-за нападения на его дом, собирается спешно позвать на помощь, но не успевает. Ребята набрасываются на него, хватают и привязывают его к стулу так, чтобы он не мог пошевелиться.

КОРНЕЙ КОРНЕЕВИЧ (возмущённо). Что вы делаете со мной, разбойники?! Развяжите меня, бандиты!

КУЗЯ. Уймись, неудачник! Рот свой будешь открывать у стоматолога!

МИЛА. Будь уверен, червяк, что тебя никто не спасёт — полностью, на сто процентов!

КОРНЕЙ КОРНЕЕВИЧ. Я обязательно приму меры и нанесу вам ответный удар!

МИЛА. Ты не доживёшь до этого момента. Мы тебя убьём в любом случае. Твои дни сочтены.

Ребята начинают пытать и избивать перепуганного Корнея Корнеевича, чтобы отдал им деньги, но тот заявляет, что их у него нет. Под ударами Корней теряет сознание.

Мила находит в его доме документ и сообщает ребятам, что между Корнеем и Колорадо была заключена сделка. Ребята обливают Корнея ледяной водой, чтобы разбудить его. Он упоминает, что на днях подписал соглашение с Колорадо, согласно которому тот должен принести ему ювелирные изделия. Друзья пытаются узнать больше информации об этой сделке, но не могут — Корней Корнеевич умирает в результате жестокого избиения.

Мила, прочитав договор, обращает внимание на то, что обмен товарами должен состояться сегодня, и уговаривает ребят напасть в пути на Колорадо.

МИЛА. Мы устроим засаду у дома, схватим этого иностранца и заберём его драгоценности.

ПЧЕЛЁНОК. Отлично!

ВУПСЕНЬ. За дело!

КУЗЯ (с иронией). Покажем ему кузькину мать!

В то же время Колорадо неторопливо идёт к дому Корнея. Внезапно ребята окружают его плотным кольцом, не давая ему никуда уйти.

ПУПСЕНЬ (саркастически). Что вы здесь делаете, Колорадо?

КОЛОРАДО. Я прибыть сюда, что́бы о́бменивать то́варами с Ко́рней Ко́рнеевичем на о́сновании заключенный между нами ко́нтракта.

ЛУНТИК (с грустью). Зря вы прибыли сюда.

КОЛОРАДО. Как это́ зря?! У нас есть до́говор!

Колорадо достаёт из чемодана контракт и показывает его ребятам. В ответ те громко смеются.

ПЧЕЛЁНОК (насмешливо). Другая сторона договора больше не существует, а значит, ваш контракт является недействительным.

КУЗЯ (поспешно). Я скажу проще: Корнея Корнеевича уже нет в живых.

КОЛОРАДО (изумлённо). Как это́ нет?! Вы лгать мне!

МИЛА (властно). Мы прикончили его! И то же самое проделаем с вами.

ВУПСЕНЬ (ехидно). Вы либо очень храбры, либо очень наивны, раз пришли сюда в одиночку.

ЛУНТИК. Знаете, Колорадо, мы не ожидали от вас такого легкомысленного поступка, что придёте в наш лес без телохранителей.

КОЛОРАДО. Зачем мне тело́хранители? В прошлый раз вы по́дарить мне во́здушный шар и по́могать вернуться до́мой, ко́гда я чуть не заблудиться в ваших краях. Ваш непредсказуемый характер пугать меня! По́чему вы измениться?!

МИЛА (с чувством собственного достоинства). Мы не изменились, а улучшились. Поймите наконец: жизнь — это рост и развитие.

КОЛОРАДО (свирепо). Вы не сметь атаковать меня!

МИЛА (с пафосом). Времена меняются, и жизнь не стоит на месте. Пора вам это уже усвоить, Колорадо!

Друзья нападают на Колорадо и убивают его, а затем забирают чемодан. Но, к своему изумлению, внутри чемодана они обнаруживают наркотики, а вовсе не ювелирные изделия. Ребята сильно удивлены и расстроены этим.

ПЧЕЛЁНОК. Оказывается, в его чемоданчике на самом деле находился кокаин, а не драгоценности, как мы наивно полагали.

МИЛА. Его целью была доставка кокаина.

ВУПСЕНЬ. Наши ожидания не оправдались!

Между ребятами и гусеницами вспыхивает спор. Разгневанные Вупсень и Пупсень винят Лунтика, Кузю, Милу и Пчелёнка в случившемся.

ВУПСЕНЬ. Как мы теперь сможем жить после череды убийств, которые совершили за сегодняшний день?!

ПУПСЕНЬ (темпераментно, на грани нервного срыва). Нас всех арестуют и посадят за решётку!

МИЛА (успокаивающе поднимая руку). Без паники! При сложившихся обстоятельствах мы должны найти какой-то выход.

ВУПСЕНЬ (раздражённо). И как нам исправить то, что мы натворили сегодня?! Назад дороги нет!

МИЛА. Есть! Надо только подумать.

После этого ребята с печальными лицами молча бродят по лесу, думая, как найти выход из этой весьма непростой ситуации.