Этап №1 профессионального марафона. Вам обязательно нужно пройти курсы повышения квалификации, а то вдруг вы забыли чо как с прошлого года. Ничего нового вы на них не узнаете, просто будет что вписать в отчеты, отсканировать и прикладывать к вороху уже имеющихся дипломов.
2. На самом деле вам нужно проходить два вида курсов ежегодно: по специальности и по ИКТ, а то вдруг вы утеряете квалификацию необходимую для того чтобы открыть почту или ответить на звонок, или там документ word сохранить.
3. Чтобы преподавать историю искусства нужна проф. переподготовка по искусствоведению, чтобы преподавать историю права - проф. переподготовка юридического профиля, чтоб читать вводный микрокурс истории менеджмента на кафедре менеджмента нужно пройти годичный курс проф. переподготовки по менеджменту, иначе несчитово. Зато дефектологию там или математическую статистику и теорию вероятностей можно вести прям так с места в карьер, фигли.
3. Современный препод без иностранного - все равно что жопа без ручки, поэтому вы должны обязательно пройти платные курсы иностранного на базе строго определенной шарашки, иначе несчитово. Независимо от того, какие дипломы и реальные скиллы у вас есть в овладении иностранными языками.
4. Кто не набрал минимум 72 часа платной переподготовки в семестр - считай что вовсе не годен, поднимаем вопрос о профнепригодности.
5. На кафедре юриспруденции можно работать только после очной юридической магистратуры, на кафедре философии - только после философской, на культурологии - то же самое, на кафедре истории - только с исторической. Ну и что что базовое высшее или там степень в ту же тему, это вообще не серьезно.
6. Не, нам на кафедру годны только кандидаты и доктора профильных наук, понимать же надо - убежденно говорит замзавкафедрой, кандидат совершенно других наук.
И т.п. Тараканьи бега по кругу. Что мешает сразу если не публиковать, то хоть устно озвучивать настоящие требования по должностям? #педобудни #лытдыбр #всякое