↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Комментарий к фанфику: Выбор


17 апреля 2018 к фанфику Выбор
Цитата сообщения val_nv от 17.04.2018 в 10:46
На тему "интересна и нужна далеко не всем" скажу даже больше - интересна и нужна очень не многим. Из канона, по крайней мере, то, что явно в нем прописано - маги в массе своей (а их итак в каноне обозначено не так, чтобы много) - лавочники, ремесленники и чиновники. За редким исключением. И знания, полученные в Хоге они используют преимущественно в прикладном смысле. Опять же - для того, чтобы изучать продвинутый уровень большинства предметов надо не просто сдать СОВ (чтобы просто сдать, достаточно натянуть удовлетворительно - это проходной балл), но на выше ожидаемого, а с случае с Зельями, например, на превосходно. Т.е. для того, чтобы открыть свое дело, завести магазин там, работать в кафе или баре каком, достаточно просто получить обязательное образование (до 5 курса), а потом вали на вольные хлеба. Для работы в Министерстве, Мунго или в Аврорате (на гоблинов опять же в банке или стать Драконологом) - т.е. быть более квалифицированным специалистом - необходимы ТРИТОНы... при чем для каждой специальности свой набор. Ну и отдел тайн, о котором в каноне известно, что о нем никому особо ничего неизвестно, который по сути и занимается наукой у магов, критерии набора в него абсолютно не ясны. Но, понятно, что туда попадают вообще единицы. А еще есть частные научные изыскания... ну, исходя из совместной работы Дамблдора с Фламелем, о которой есть упоминание в каноне.


но откуда же следует, что они не просто смешивают разные вещества, запоминают получившиеся эффекты и пытаются их комбинировать добиваясь желанной цели, толком не понимая суть происходящего, называя это магией? Или что то более сложное, но аналогичное по своей несистемности для заклинаний?
Магглы например обнаружили, что могут выводить новые виды животных и растений, задолго до того, как какие либо намеки на науки вообще появились. На практике часто использовались и используются явления природа которых до конца не понятна, но форма и условия протекания известны и тд и тп. То есть даже наличие каких то исследований, не говорит о наличии научного метода.

Ну и то что большинство туповато для нормальных объяснений, не значит, что в хорошей школе так будут всем рассказывать, хогвартс же сделан по образу и подобию классических британских школ пансионов.

Вот на уроках зельеварения, на доске/в учебнике была инструкция, они по ней варили зелье и всё, это как решать задачи по алгоритму из учебника. Они должны были знать свойства разных ингридиентов, не причину почему они ими обладают, не логику по которой это так получается, а просто знать, где же тут хоть один намек на научное происхождение этого знания?


ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть