Изящный обоснуй – но откуда бы волшебникам знать про эффект выбитых пробок? Мелочь, но досадная – потому что лишает текст настроения: сразу видно, что писал маггл. И вообще, язык здесь хуже, на мой взгляд, чем всё остальное: ляпы типа «В Большой зал уже стекались остальные классы» - ну какие «остальные»? В предыдущем абзаце речь идёт о гриффиндорцах – но те тоже в зале… Но это можно списать на дедлайность, а вот штампы (тупой хаффлпафф, умный рейвенкло и так далее) на это уже не спишешь. Опять же, внезапно поражённые куриной слепотой преподаватели…
И Годрикова Лощина, а не впадина! Но это моя боль и крик души.
Обоснуя не хватило с керосиновыми лампами – почему они работают, а обычный огонь нет? Что такого именно в керосине? И, главное, почему, если керосин всё-таки горит, на нём нельзя готовить? И почему родители не присылают горячую еду? И почему её, наконец, нельзя доставлять из Хогсмида?
И опять штампы: заблудившийся и пугливый Невилл, шлюховатая Лаванда…
В общем, с чувством юмора мы с автором не совпали.
А ещё мне не хватило сносок. Да, конечно, можно гуглить – но было бы приятно, если б автор облегчил читателю задачу, объяснив, кто такие, например, агиски.
И я не поняла, а почему половина преподавателей собралась в конкретно этой спальне гриффиндора? Это странно само по себе – но как же остальные? Почему за ними не наблюдают? Почему вообще не уложили детей в Большом Зале, если уж требовалось наблюдение? В каноне так делали…
В общем, обоснуя мне тут не хватило во всём.
И сами истории не показались страшными.
Извините, автор.