У меня был препод в универе по рисованию, отчасти похожий на Снейпа манерой преподавания. Он относился к группе свысока, типа "очередных ленивых болванов обучают за госсчет", если кто-то не понял материал, не повторял, все его побаивались, т. к. он дал понять, что филонить у него не получится и оценивает он строго. Но также было заметно, что он уделяет особое внимание красивым, хорошо одетым девушкам, нахваливает их работы, вьется вокруг них, так же, кто сразу показывал хорошие результаты и имел сильный, пробивной характер - тем студентам он вообще помогал, чуть ли ни рисовал за них при всех, относился к ним уважительнее. А некрасивых, бедно одетых девушек и тех, у кого не получалось сразу, игнорил и откровенно презирал, что чувствовалось. Это было омерзительно. Я как раз была из последней категории, была тихой, скромной, и очень его боялась и от страха в его присутствии не могла толком ничего сделать - только дома, в нормальной обстановке. Он обращался со мной презрительно, считая меня бездарью, называл мои работы примитивом, но я нашла в себе силы отвечать ему, а не молчать, мои вопросы были ему в тягость. Его метод был эффективен, от страха и из-за конкуренции между студентами, которую он разжигал, мы все работали на его предмете и при домашней подготовке на 200%. Но за глаза я считала его *овном человеческим, дрянью и отвратительным, несправедливым, предвзятым преподавателем. Один раз случайно застала его, как он совсем другим, елейным голосом говорил со своим сыном (видимо, школьником) по телефону, будто курочка-наседка: "Ты покушал, вот там то лежит то то, возьми и т. д. ". Это меня прям поразило, будто другой человек. В конце обучения, когда я принесла на проверку одни из лучших работ (три месяца только тем и занималась), он очень удивлялся вместе с группой и забрал многие себе как образец. А спустя время выяснилось, что другие преподаватели подозревали, что за меня кто-то нарисовал за деньги или так, мол, я обманщица, видать, тот препод рассказал им, что на его уроках я не показывала никаких результатов. Было очень обидно и унизительно. Да и вообще, кто он такой, чтобы так себя вести, Репин, Айвазовский? Нарисовал ли он хоть одну достойную картину за свою жизнь? В общем, я считаю, что манипуляторский стиль преподавания может и дает самый лучший эффект из-за страха (получить низкие отметки, опозориться), но в итоге он может подорвать веру в себя у студентов и в итоге даже разрушить жизнь талантам, т. к. они очень ранимые. Не каждый может работать в атмосфере страха, когда у тебя стоят над душой. Кто-то быстро все схватывает, а кто-то медленнее. Также, необъективность и личные симпатии преподавателя - такого быть не должно, это непрофессионализм. И никакие сердечные раны и тяжелое детство не должны влиять на твою работу. Такие преподы как змеи, слабых, безответных гнобят, а перед сильными, смелыми сами пресмыкаются. Но вопреки здравому смыслу, и собственному опыту, мне нравится Снейп (в исполнении Алана Рикмана). Он офигенный!