PPh3

Да, повествование ведётся со стороны Петуньи, но, кажется, достаточно ясно, что она — ненадёжный рассказчик, и верить ей на слово — наивно. Она наслаждается, глядя, как её сестру жестоко убивают разными способами. Разве этого не достаточно, чтобы усомниться в её адекватности? Принеся на конкурс этот текст, я предлагала читателям посмотреть на откровения несправедливого, предубеждённого и озлобленного человека — и поискать факты за огульными обвинениями и обидами.

Про время, потраченное сестрами на то, чтоб стихи выучить — мне-то, как автору, виднее, какую ситуацию я хотела описать. Может, после конкурса перепишу, чтобы яснее было.

Лили и Петунья начали учить стихи в одно и то же время. Лили ничего не оставляла на последний день. Но Петунья тупо вызубрила строчки и считала, что крута, потому что справилась быстрее. А Лили старательно учила, входила в роль. Поэтому её успех на концерте — результат её работы, а не только врождённого артистического таланта. Лили тоже старалась. Просто Петунья упорно не хотела этого замечать.

Насчёт ответственности. Лили, между прочим, в Хогвартсе была старостой, т.е. едва ли она была легкомысленной и безответственной разгильдяйкой. Ей тоже свойственна была добросовестность. Таланты талантами, но без труда всё равно далеко не уедешь.

Про Гермиону — она была честолюбива и самоуверенна, но будь самоутверждение для неё на первом месте, это был бы совершенно другой персонаж. Её эпизодическая ревность не идёт ни в какое сравнение с ненавистью Петуньи к конкретному человеку, её мстительностью и озлоблением.

Я помню и люблю творчество Энн Бронте, но бессердечная кокетка Розали и Лили Эванс — это совершенно разные образы. В фаноне Лили приписывают всевозможные пороки, но это только фанон.

PPh3

Нет, дело было совершенно не в этом. Неважно, что ты делаешь: рисуешь, играешь, яблоки собираешь, книжки читаешь. Просто людям не верилось, что можно делать что-либо с увлечением, от души и для души, для себя. Ну, это вообще такие кадры, которых бесят даже прохожие, которые идут мимо по улице и улыбаются. Им кажется, что окружающие им назло довольные ходят. Клиника, короче.

PPh3

Нам именно так и говорили: чтобы не обижать тех, у кого тройки и двойки. Даже родителям на родительском собрании не хвалили их успешных детей. Моей маме учительница так и говорила: вы поймите, я вашу дочку похвалить не могу, а то другие родители обидятся, ещё настроят своих детей против неё...
Кстати, тогда, в детстве, я как-то не обижалась на такое отношение, казалось, что взрослым там виднее, как надо. Да и было ещё чем занять мысли)
Про то, "чтобы отличники не зазнавались", разговоры тоже были. В итоге произошла подмена понятий: считалось, что учатся и трудятся только "лохи", а лучшие люди - это троечники и двоечники, они якобы умные, хитрые, пробивные, у них впереди великое будущее и т.д. и т.п. Некоторые отличники в результате скатились до двоек, влились в толпу "крутых". А потом мы выросли, и "крутой компании" было очень тяжело привыкать к реальной взрослой жизни, где надо много работать, проявлять гибкость, осваивать новые навыки буквально на ходу, а они не умели учиться вообще. Стереотипный образ "пробивного троечника" не сработал, вместо хитрости и ловкости у них развилась лень и инертность. Ни в коем случае не хочу обвинять исключительно школу в том, что кое-кто стал алкоголиком; но свою охапку хвороста в их костёр подбросили те учителя, которые были чересчур снисходительны к безделью учеников.
Вот такая печальная история...