Яросса
Так это же Гелла :)
Она не обязана быть ни доброй, ни честной, тем более играя в старушку преклонных лет (75 приблизительно, ибо выправила себе документы в чуть после 45-го, прикинувшись 14-летней полячкой, а ныне беларуской Геленой, сиречь Гелей. С очень заброшенного хутора).

Но ради справедливости приведу несколько возможных версий.
Во-первых, Анна, как и было сказано, письменные работы выполняла прекрасно и лишь по устным были сложности. Услышав, что понимание все-таки есть, Гелла убедилась, что и письменные работы, скорее всего, правда написаны самой Анной.
В-вторых, остальные отвечавшие (кроме Антона) уже заработали себе на автомат раньше. А теперь просто мешают другим отвечать продолжают показывать свою осведомлённость. Она их уже и не поощряет, ибо, возможно, хоть так они заткнутся дадут возможность другим проявить себя.

Ну и конспирологическое:
+ это и впрямь чувствительный пунктик для Геллы. Ну вдруг? Обидно же, когда какие-то люди, которые суть - кормовая база, - вдруг могут лишить сильное могучее существо всего и сразу. А вдруг... она и правда постарела из-за чего-то такого?
+ а вдруг Анна решила высказаться, ибо она тоже не человек? А Гелла отметила ее по принципу "рыбак рыбака"...

Так, идём дальше...
Недавнее прошлое. 2000-е, середина. До повального ремонта старинных зданий центральных ВУЗов. Когда интернет уже был большим и полезным, но телефоны – еще поздние кнопочные.

Не испытываю уверенности, что более современные студенты легко узнали бы "Мастер и Маргариту" в настолько вольном переложении или не задали бы вопрос "А что такое примус?" :)

Но прототипы образа преподавательницы немного более современные.
Одно могу сказать – реальные. Явно не Трелони. Просто, как сказано выше: старые рамы заставляют утепляться, кто как умеет.
А академиков почему-то часто фотографируют хмурыми.
Никаких "вайбов хогвартса". Честно.
Но, никто не мешает самим студентам испытывать такие ассоциации - книги уже выпустили и перевели, и даже кино (половину).

Привыкла за 55 лет советской власти, которые застала лично. Переучиваться лень.

"Это не вопрос веры" (с) ;) ;) ;)

Цель – показать студентам, как работает живой миф. Если они будут относиться к этому, как к приметам или к "Халява приди", то ничего не поймут :)

Спасибо вам за возможность ответить и побеседовать :)
Ценно, когда вопросы и замечания по тексту, а не общие слова.