Глава снова вышла отличная. Снейп начинает видеть преимущество живой Беллы над мертвой Лили? Вообще, тут понравилось все, кроме момента с учебой Поттера. Сейчас будет наглая критика.

Вот не верю, что в магии используется "понимание природы" на уровне школьной физики или химии. Если, как вы пишите, в трансфигурации учитывается теплоемкость, то должны учитываться и остальные свойства / процессы / состояния, правильно? Но на каком уровне? Например, то самое 'спичку в иголку'. Маги должны учитывать перестроение пространственного расположения молекул / атомов / ионов? Или необходимо понимание на уровне электронов? Это не говоря уж про превращение неживого в живое. Достаточно знать строение органов морской свинки? Или надо детально представлять неврологию страуса?

В общем, извините, но это ерунда. Нет ни одной причины, почему знание на школьном или ВУЗовском уровне будет необходимым и достаточным. По большому счету, наше понимание природы - лишь абстракция, все еще очень и очень грубая и, возможно, частично неверная.

Точно так же сильно сомневаюсь насчет математики с геометрией. Разве что рассчитать, чем отличается наложение антимаггловских чар на палатки от аналогичного наложение на здоровый стадион. Но это вряд ли уровень четверокурсика.

Если бы мысль про науку была верна, то все кандидаты в крутые маги обязательно поступали бы в маггловские ВУЗы после Хогвартса, да не в один.