#фидбэк_лиги_фанфикса
Я познакомилась с Азулой благодаря местному конкурсу. Я мало знаю о персонаже, но нарисованное нейросетью удивительно точно совпало с моим личным образом в голове.
Девушка с длинными темными волосами, частично собранными за затылке. Больше всего внимания привлекают ее глаза - яркие, выразительные, смотрят прямо на зрителя.
Руки Азулы слегка разведены в стороны, и на кончиках ее пальцев искрятся голубые молнии. Это символ того, что она хоть и является магом огня, но способна управлять и стихией молнии. Создание молний - это высший уровень мастерства для мага огня, и Азула достигла его благодаря своему характеру и стремлению к победе.
Общий тон выполнен в красно-оранжевых тонах, что придает нейроарту динамичности и энергии. Этот цвет символизирует огонь клана и страсть, которые присущи характеру Азулы. И заставляет зрителя задуматься о смысле жизни, о своих страхах и желаниях, о том, что скрывается в глубинах нашего подсознания. О той борьбе добра и зла, света и тьмы, которая происходит внутри каждого из нас.
Спасибо за яркий образ и незабываемый характер Азулы!
Впрочем, из хорошего на сегодня только это и потрясающий урок по "Моцарту и Сальери" Пушкина, вот это я дала жару восьмому классу, прокатила их на эмоциональных горках. 🔥 Обожаю маленькие произведения. В конце урока один особо непробиваемый мальчик сказал мне, что "Пушкин всё-таки гений". Победа, я считаю)
Но начался день убойно. Я впервые за три года проспала на работу. Открываю глаза, а на часах 8.28. Две минуты до урока в 9 кадетском. Ё-ё-ё...
Я была в классе уже в 8.42. Как я это сделала, я не знаю. Из-под одеяла сразу в брюки впрыгнула.
Кадеты вели себя как зайки и притворялись мертвыми, чтобы их не дай бог никто не нашёл и не заставил учиться!)) Так что прибежала я, взмыленная, и попала в островок дзена.
Шутки с этого урока, звучавшие, пока я включала доску и ноутбук и приходила в себя.
- Вот видите, Айриш Айришевна, вы тоже человек! Даже приятно!
- А что вам снилось? Как вы на работу идёте? Мне так однажды приснилось, как я на русском сижу!
- А давайте вместе поспим? Я имею в виду на партах. Ну то есть... Ну вы поняли!!!
- А я сегодня, между прочим, впервые с начала учебы на ваш урок не опоздал, а вы не пришли и даже не заметили!!
Один мальчик смотрел на меня с таким сложным выражением лица - явно считывался смех и что-то похожее на умиление.
- Ну что? - не выдерживаю я.
- Ничего!
- Нет, говори!
- Вы только не ругайтесь. У вас на щеке след от подушки. Очень забавно, что вы ещё не до конца проснулись, а уже про примыкание нам рассказываете...
Я не выдержала, включила фронталку. И правда след от подушки. Ну что ж. Хорошо, что не колготина из брючины, и на том спасибо!))
Спасибо за кофемашину в учительской, меня немного взбодрило на перемене)