"На ней стоят две книги, подаренные одним человеком: «По ком звонит колокол» Эрнеста Хэмингуэя и «Гимн» Айн Рэнд" - это всё, что нужно знать о литературных вкусах профессора по маггловедению.
ну и как андромеда вообще решила изучать маггловедение - по этому поводу хочется отдельного объяснения.
лан. что касается идеи: оставить в сюжете только андромеду и книги, нарочито обезличив и отдалив всё остальное, - смело. но зачитав то, что получилось, могу сказать, что идея не выгорела, как на мой вкус. возможно, автор раскрыл мир через книги не так (хотя, опять же, выбор и сама последовательность выбора книг вводит иногда в недоумение - но ок, это авторское видение, и оно имеет право быть), но ощущение достаточно чёткое: не хватило людей. Повторюсь, возможно, виной всему исполнение, а сама идея могла раскрыться невиданным цветком, а возможно, она изначально не подходит.
Довели мои же черти, повысила на них голос, нарычала, раздала всем люлей! Урок заканчивается, все убежали домой. У меня память короткая, я уже раскаиваюсь.
Двое остаются, подходят и заявляют:
- Как вы это терпите вообще, на Дениса и Вову нужно давно наорать, на них все учителя орут.
Я раздосадованно отвечаю.
- Ненавижу орать, последнее это дело. Но вот сегодня не сдержалась, сейчас даже неловко как-то!
Дети молча уставились на меня, потом переглянулись, мальчик разочарованно покачал головой, а девочка говорит:
- Вы что, сейчас орали?.. Ну нет, как-то это было не очень впечатляюще.
- Да, - поддерживает мальчик, - на 3 из 10 вы поорали, Айриш Айришевна, можно было и получше поорать, погромче, с чувством!