Понятно, что идея данного произведения не совсем та, что у Лукьяненко. Авторы предупредили об этом в саммари.
Что есть любовь и что важнее для любви – душа или тело? Как слышат друг друга души – они слышат, иначе почему Глеб сразу отреагировал на Ядвигу не так, как на прочих своих подопытных? Насколько окружающие «люди», воспринимающие происходящее, как цирк, способны убить, не прикладывая рук – просто вот этим своим равнодушно-зрительским, бездушным и жадным любопытством? Одногруппницы меня шокировали, удалось прописать их очень натурально.
Глеба тоже понять можно – любит он только умершую жену, и совершенно не понимает чувств Ядвиги. Она и сама ничего не понимает, а маманя её – это вообще ужас *запрещённые слова*. Очень трагично и сильно получилось.
Авторы, я хотела бы прийти к вам после деанона – и ещё пару слов сказать. Вы молодцы, очень достойные и идея, и исполнение.
Сидим в лаборатории в нашем университете, обсуждаем текущие дела. В гости заходит знакомый профессор, которому мы недавно помогали провести мероприятие для абитуриентов и студентов по внедрению ИИ в проектную и учебно-исследовательскую деятельность учащихся. Профессор пожаловался на обычные для вуза проблемы с организацией учебного процесса, обсудил ближайшие планы совместной работы, после чего довольно толково раскритиковал нынешнее поколение абитуриентов за недостаточный интерес к фундаментальным основам ИИ за пределами чисто прикладного использования генеративных нейросетей. Привёл пару примеров из личного преподавательского опыта, сослался на мнение столичных коллег, у которых с этим ожидаемо получше, в общем, для неспециалиста (профессор – физик, а не математик или программист) продемонстрировал весьма недурный уровень понимания проблемы, получил от нас порцию дежурного сочувствия и убежал читать лекцию. Что же в этом примечательного? Пару месяцев назад профессору исполнилось 84 года.