↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Комментарии «Пособие по выживанию для второстепенных персонажей» (джен)


« Вернуться на страницу с описанием произведения
Читать »

Комментарии от: Ksavir

5 комментариев
Немного опасаюсь давать оценку по начальной части работы, но всё же, производит хорошее впечатление. В произведениях, где по задумке герой умён, и особенно где умнеет, часто интеллект показывают весьма неадекватно. А здесь всё выглядит хорошо, да и в целом читается славно. Надеюсь, так и пойдёт дальше. Пока что определённый кредит доверия и уважения автор заработал.
Замечательно. =)

Несколько моментов:
"Он уже успел выяснить, что ей не нужно было видеть цель, чтобы читать её мысли"
Я понимаю, что "её" относится к слову "цель" и технически ошибки нет, но из-за аналогичного местоимения рядом (ей) читается не очень, особенно с учётом того, что в начале предложения стоит местоимение мужского рода. В восприятии, по крайней мере, на мой взгляд, местоимение "её" больше магнитится к аналогичному местоимению "ей", а не к предыдущему существительному женского рода, а потому при чтении сбиваешься. Но, может, это только у меня так.


"Он улыбался, не обращая внимания на боль, но Гарольд видел"
Эм, какой Гарольд?


"«Лидер — тот, кто идет впереди, тот, за кем следуют люди», — вспомнил Вириус несколько определений из словаря и посмотрел, как Рюк, Кая и Рико следуют за ним.
Теперь он знал, кто из них был лидером."
Классный момент.

Сцена с попыткой завести друга тоже прикольная.

Ведущий в конце главы интересен - прикольно, что в отсутствии прямого описания персонажа, только косвенными методами удалось очертить любопытный образ. Плюс автору.

В целом, концепт происходящего в произведении не из тех, которые заинтересовали бы меня обычно, однако, здесь происходящее построено так, что мне действительно интересно. В первую очередь, конечно, это заслуга Вириуса - мне уже нравится этот парень. Смотреть на мир и происходящее через его восприятие - это действительно доставляет удовольствие.
Показать полностью
whilelord
"Гарольд - это что-то вроде переделанной фразы, "но бог видел" или "один бог только знает", но про Гарольда скрывающего боль"
А, дошло. И правда забавно. Но, признаться, без этого объяснения я бы в жизни не сообразил. Возможно, тут стоит перенести слово "видит" до имени? Если мне не изменяет мой культурный контекст, это выражение чаще используют не как "но бог видит", а как "но видит бог", и "но видит Гарольд" будет легче интуитивно ловиться как отсылка к нему - хотя соотнести с тем самым Гарольдом всё равно будет не так уж просто.

А насчёт онгоинга - ну интересно же поскорее прочитать дальше! Это стоит того, чтобы внимательно следить за выходом новых глав. =) В конце концов, работы такого рода до печального редки.
Цитата сообщения natot от 21.12.2019 в 20:56
Если ребенок перестает дышать , то ты получаешь его силу ?

Об этом я не подумал . Вынужден признать что этот способ получения силы не намного гумание обычного .

Хм, для выживания нужно иметь объём "резерва" в 5 единиц маны. Увеличивать запасы маны можно используя заклинания. Затык, по сути, в том, что чтобы развивать запасы маны, нужно уже иметь ману и заклинания.
Что, если устроить ребёнку клиническую смерть, получить его силу, поиспользовать заклинания чтобы набить 5 маны, а потом отправиться от руки ребёнка в клиническую смерть самому, и таким образом силу вернуть? (Если при оживании ребёнка сила возвращается, то удерживать его в неживом состоянии пока не прокачаешься, если возможно - можно даже привлекая чужие способности для того, чтобы совсем не помер).
Уйдёт набитая мана вместе с силой или нет?
Конечно, тут куча проблем может быть. Во-первых, раз система как-то считывает, кто именно убил ребёнка (или не считывает, а отдаёт силу ближайшему?), то её, быть может, вообще уловками не обмануть, она может быть сознательна. Во-вторых, да, мана может просто уйти вместе с силой. В-третьих, насколько я помню, нигде не сказано, что убив ребёнка ты получаешь именно его силу напрямую, а не что-то вроде очков для распределения или чего-нибудь ещё такого - хотя с этим свои варианты есть, быть может, даже более интересные. К тому же, в системе могут быть ограничения. Однако, будь я в той вселенной, всё равно попробовал бы поэкспериментировать в таком направлении.
Хотя, конечно, поиски какого-нибудь ребёнка/детей со способностью/комбинацией способностей, с помощью которых можно увеличить чей-то запас маны, подключить кого-то к чужому запасу маны или как-то обойти систему, кажутся более перспективным занятием.

Так и представляются не пропускающие магию магические барьеры, которыми окутывают города... =)
Показать полностью
natot
Да, верно, вероятнее всего, если передаётся сила, то передаётся и мана. Но затестить, не прикреплён ли к способности только тот запас маны, который был взят очками (и исчезновением или с сохранением у оригинального владельца набитого запаса) всё равно стоило бы. Как и множество других возможностей - наверно, с учётом ограниченности времени, провести эксперимент с клинической смертью будет затруднительно. И особенно будет обидно, если в его результате оба подопытных останутся без сил и маны... Но сохраним оптимизм!

И да, способность, или дающая "неодарённому" резерв маны, или подключающая его к некому чужому резерву, в который он мог бы абсорбировать ядовитую ману таким образом не умирая от отравления ею - очень соблазнительный вариант. Если в пояснении, которое давалось детям в начале было достаточно информации, и если такая способность там технически допустима (что не факт, может оказаться, что для владения магией обязательно нужен эдакий "шард", который можно получить только убив прошлого владельца), то наверняка какое-то количество детей додумалось взять подобную способность.

(Телепортироваться к Юдковскому - всегда выигрышный шаг. Не получится цели добиться, так хоть помрёшь весело! =) Главное, чтобы там слишком большая очередь добровольных подопытных не выстроилась.)
Показать полностью
ПОИСК
ФАНФИКОВ











Закрыть
Закрыть
Закрыть