Мне понравилось.
Интересна структура: переплетение, чередование настоящего и воспоминаний, причем соседствующие куски из настоящего и прошлого перекликаются между собой. Благодаря этому хорошо погружаешься в личность героя. К слову, Спенсер тут вполне похож сам на себя. Стиль тоже зашел. Вроде бы отрывистый, но все образы законченные. По категории не уверен - кажется, что тут пока больше (преслэшный) джен. Показанное же в тексте действительно встречается в отношениях учитель-ученик.
Благодарю за работу!
Я плохой работник. Я так провафлила сроки обучения на организатора ОГЭ/ЕГЭ, что сегодня мне звонили аж 4 начальника во время уроков, выяснить, какого ж рожна я такая овца, ещё даже не приступила, когда сегодня последний день.
Я в прошлом: О НЕТ, КАК ЭТО ПРОИЗОШЛО, Я ТАК РАСКАИВАЮСЬ, Я СПАТЬ НЕ БУДУ, БУДУ ДЕЛАТЬ РАБОТУ.
Я сегодня: у меня урок, позвоните позже. Да, в курсе, потом сделаю. А, последний день. НУ ШТОШ. Тогда сегодня. Всё, занята.
Реально, 4 человека звонили по 2 раза. Писали поддерживающие сообщения, чтобы я не слилась. От "мы поможем" до "если не сделаете, вам будут жесткие санкции".
А мне было так пох**, что даже неловко за себя.
Прошла все тесты и практикумы за один присест. Присест длился 4 с половиной часа. Фубэ.