Что понравилось:
Начало неплохое, милая встреча друзей, Луна такая лунистая, хоть и немного шаблонная, Невилл неуклюжий робкий медвежонок, завязка хорошая, в общем.
Что не понравилось:
После обмена шариками сюжет понесся галопом, это заметно даже исходя из структуры текста. Ну и в целом там пересказ канона глазами Невилла. Хотелось бы какого-то развития и объема этих сцен. Например, эпизод, когда они украли меч из кабинета профессора Снейпа, можно было интересно обыграть!
Творческий совет/благодарность:
«Король умер! Да здравствует король!» — скривился в усмешке Невилл.
Есть у меня подозрение, что Невилл вряд ли использовал чисто маггловское выражение. Но это мелочь.
#фидбэк_лиги_фанфикса
Вооот. Мне так редко попадается хорошо написанная их пара, так, чтобы поверилось. Да и редко их пишут, если честно. И здесь я почти поверила, почти прониклась)
Почему почти? Немного не хватило «безуминки» Луны, слишком нормальная, слишком земная, никаких тебе безумных аллегорий. А задумка красивая - очень волшебно и нежно.
И чего они только расстались потом? До сих пор не пойму…
Сегодня завершилась XXVIII международная олимпиада по астрономии для школьников, проходившая в бангладешском городе с забавным для русского уха названием Кокс-Базар. Российская команда выступила отлично, забрав все пять золотых и пять серебряных медалей. Одной из серебряных медалисток стала наша ученица, которая в прошлом году стала призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады от нашего региона. После этого её пригласи в школу для одарённых детей в Москве, где она и готовилась к нынешнему состязанию. Само собой, этот успех – в первую очередь, её заслуга, а во вторую – её нынешних преподавателей, но всё равно осознание причастности к столь славному достижению приятно.
Кстати, сама наша ученица про нас не забывает и активно помогает в подготовке нового поколения учеников – на каникулах проводит занятия и мастер-классы по олимпиадной подготовке, делится с нынешними 8-9-классниками своим опытом выступления на всеросе и других перечневых олимпиадах. Не она одна, конечно, другие наши призёры и просто бывшие ученики тоже охотно участвуют в нашей работе с одарёнными детьми, некоторые – уже в качестве преподавателей. Такие истории очень хорошо мотивируют нас продолжать заниматься образовательной работой, даже вопреки некоторым негативным факторам бюрократического и финансового характера.