Оу, какой интересный выверт шекспировского "быть или не быть?", ладно, пошла читать.
С первой строчки я вспоминаю лекцию Вуда из ФК, что ловцы - самые маленькие и ловкие, худенькие и тэдэ, а бугаи - загонщики, им битой размахивать надо. Так что Гарри мог накачать только кисть правой руки, чтоб быстрее цапать мячики, да пятую точку, чтоб с метлы не падать.
усы, похожие на густые заросли Запретного леса - я это представила. ПРОСТИТЕ!
*дочитала* Мне дико понравилась последняя реплика Гарри! А то какой-то тихий мальчег. ВОТ ТАК НАДО!
Ржал я долго и со вкусом. Спасибо.
Мне понравилось. Очень-очень понравилось=)
Больше десяти лет назад, в мою студенческую бытность, я стал свидетелем весьма впечатляющей оговорки, коей решил поделиться с вами. Топология, конец второй пары, и студенты, и преподаватель уже устали. Тема лекции – многообразия (один из типов пространств в топологии). Лектор завершает разбор темы и, подводя итоги, произносит:
– ...таким образом формируя всё рассмотренное многообразие разнообразий.
Немногочисленные внимательно слушавшие студенты начинают хихикать: очевидно, должно быть наоборот, "разнообразие многообразий". Лектор тоже понимает, что сказал что-то не то, и медленно повторяет, силясь обнаружить ошибку:
– Рассмотренное многообразие разнообразий.
Смех разносится громче, кто-то с места приходит на помощь заслуженному профессору:
– Иван Иванович, наоборот же!
– Да, действительно, – улыбается лектор. – Простите, заговорился. Я хотел сказать, многообразие ракообразий.
Откуда в уставшем сознании профессора возникли ракообразные, и как они проникли в лекцию, остаётся загадкой, но ещё десять лет до выхода на заслуженную пенсию студенты за глаза именовали его Раком Раковичем.
N.B. Несмотря на эту запоминающуюся оговорку, лектором профессор был отличным, и, невзирая на солидный возраст, сохранял ясность мышления всё время своей работы.