О, эта версия гораздо лучше :) Не так много сьюшности и внимание ребёнку уделяется, а то в прошлый раз была мебель-мебелью. В этот раз превращения в Халка за два месяца путём упражнений не планируется? =)))
"сравнивая с Командой" - ну а мне показалось в точности до наоборот: здесь размышления мне понятнее. Это может быть сходством характеров автора и читателя, способом восприятия жизни. Универсальная красивость текста требует хорошего профессионализма, на что у автора может не быть времени. А насчёт "голого экшена" есть хорошее выражение: При выборе между человеком бегущим и человеком счастливым, западный человек выбирает человека бегущего :) P.S. Хотя и меня раздражают конспекты с октанами и цветами. Я об них спотыкаюсь и хочу переделать в лаконичную таблицу: глянул - сравнил %)
Ксюша достает меня разговорами "по телефону". Типо звонит мне со своего игрушечного кошачьего, нужно прикладывать свой телефон к уху и разговаривать. А я с телефона книжку про Карфаген читаю и мне не до этого, мы уже четыре раза поговорили, лёжа на одной кровати, кто что ел, где был и что делает.
Штош, не видя нужной реакции, она решает порисовать фломастером.
- Где фломастер? Мам, мам, где фломастер? Мам, маааААааААаааааААААААм?!
- Да господи, не знаю я!
*звуки пыхтящей тишины"
- Мам, я тебе звоню, возьми трубку.
- Алло
- Мам, где фломастер?