Примечания автора: Приветики всем. Да знаю что я обещала написать для вас продолжение фана Наследники, но не чего не могу с собой поделать. Вот только представте иду я себе иду, мне в голову приходит идея. А что если. я весь день гнала ее от себя, но увы, у меня не чего не вышло. И вот в час дня я уже знаю как он должен закончиться. я не выдерживаю беру в руки ручку и начинаю писать.
Что сказать, личность я творческая то творю, то вытворяю. Так что позвольте представить вам мое новое творение или вытворение. Это уже только вам решать.
Сидим в лаборатории в нашем университете, обсуждаем текущие дела. В гости заходит знакомый профессор, которому мы недавно помогали провести мероприятие для абитуриентов и студентов по внедрению ИИ в проектную и учебно-исследовательскую деятельность учащихся. Профессор пожаловался на обычные для вуза проблемы с организацией учебного процесса, обсудил ближайшие планы совместной работы, после чего довольно толково раскритиковал нынешнее поколение абитуриентов за недостаточный интерес к фундаментальным основам ИИ за пределами чисто прикладного использования генеративных нейросетей. Привёл пару примеров из личного преподавательского опыта, сослался на мнение столичных коллег, у которых с этим ожидаемо получше, в общем, для неспециалиста (профессор – физик, а не математик или программист) продемонстрировал весьма недурный уровень понимания проблемы, получил от нас порцию дежурного сочувствия и убежал читать лекцию. Что же в этом примечательного? Пару месяцев назад профессору исполнилось 84 года.