Примечания автора: Предупреждение: психологическое насилие и сомнительная мораль. Дарковая сломленная Гера со стокгольмским синдромом. Немного далековато ушёл от заявки, но...
АУ, в котором автор попытался натянуть сову на глобус, сиречь канон Ребелсов на книги Зана - точнее говоря, от первых автор просто отрубил половину. Место и время действия - база в Неизведанных Регионах, на которую штурмовики "Карающей длани" были приглашены в качестве инструкторов для поддерживающих Трауна инородцев после битвы при Польне (книга "Игра вслепую"). История пленения Геры рассказывается через её флэшбэки. Чин Трауна намеренно не упоминается в тексте, так как в книге он ещё далеко не гранд-адмирал. Характер и мотивация также больше ссылаются на книги.
Короче - это фанфикшен, что хочу, то и ворочу. А хочу я Траунеры и победы "Империи Руки" :3
Музыка-вдохновение: Lorde - Everybody wants to rule the world
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.