Примечания автора: Дамблдор по-прежнему директор Хогвартса и не оставил своих попыток лоббировать интересы магглорожденных. Только его возможности сильно ограничены новыми законами, Министерством Магии и Попечительским Советом, что полностью находятся под властью чистокровных.
Поттеры живы. Джеймс, чтобы сохранить своё положение в Чисторокровной Англии, расторг министерский брак с Лили. Теперь Лили Эванс одна растит сына Гарри Эванса, который имеет статус полукровки.
Лили, после школьной размолвки так и не помирилась со Снейпом. А тот факт, что в момент противостояния Волдеморта и Дамблдора она состояла в Ордене Феникса, окончательно развел их по разные стороны жизни.
Пророчество существует, но его содержание знает только Дамблдор, который с нетерпением ждет появления в Хогвартсе своего избранного, дабы сбросить с пьедестала Волдеморта...
Ученики поступают в Хогвартс в 13 лет.
№7 в топе «Слэш по жанру Даркфик»
№14 в топе «Слэш по жанру Мифические существа»
№17 в топе «Слэш по жанру Учебные заведения»
№13 в топе «Слэш по жанру Фантастика»
№12 в топе «Слэш по жанру Фэнтези»
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.