Aa | Aa |
![]() #всем_пох #АСМР #ASMR
Рассказ о школьном дневнике-ежедневнике ученика 1914 года (в формате АСМР). Некоторые реплики блогера позабавили, конечно, а вообще раритет интересный. Помню, я тоже с трепетом разглядывала мамины тетради по чистописанию середины 50-х годов, где они еще чернилами и перьевыми ручками писали. Поражалась, как ей удавалась вся эта каллиграфия, а еще больше — тому, как придирчиво оценивали всё это учителя. Чу-у-уть рука вильнула, глазу почти незаметно — а оценку уже на балл снизили. Просто сравниваю с "чистописанием" своего первоклассника. Боремся с ним не на жизнь, а на смерть, я уже сама скоро каллиграфом с ним сделаюсь. И ведь пишет-то нормальной шариковой ручкой, это вам не перьевой кляксы ставить))) и тем не менее))) 4 ноября 2016
|
![]() |
tesey
|
Перьевой гораздо сложнее устраивать куролапство. В отличие от "шарика", перо идет в строго определенном направлении. Или не идет. Мы, например, всю начальную школу писали только перьевыми ручками - шариковые были под строжайшим запретом именно из-за необходимости отрабатывания правильного почерка.
1 |
![]() |
tryrublya
|
А если ученик угорел по какой-нибудь нетрадиционной школе каллиграфии?
1 |
![]() |
Ormona
|
tesey
Забавно) А я наоборот при попытках перьевой писать кляксы ставила и в итоге плюнула. Уже во взрослом возрасте научилась более или менее. Вот гелевые другое дело, но когда те гелевые появились... А мелким сейчас как вот этим, из 1914 года, важные подписи разрешают делать только карандашом. Но мой умудряется и где нельзя ручкой надписать, потом стеркой трет, до дыр причем))) Потом получает от учительницы замечание и виновато сопит, когда я его тетрадь смотрю))) Цирк с конями. |
![]() |
tesey
|
Ну, перьевая перьевой - рознь. Если в чернильницу макать - то нужно иметь сноровку. Но это я на черчении освоила - там без туши - никуда. А обычная перьевая ручка - с внутренним заправочным баллончиком - да если еще и хорошего качества, а не за тридцать копеек - никаких клякс ставить не должна. А гелевая, само собой, хороша - да только тоже пишет во все стороны - ни твердости линии, ни правильного нажима с ней не отработаешь. Вообще, нынче дети больше на кнопочки нажимают, чем пишут, поэтому нормальный почерк - вообще редкость. Как преподаватель русского - я в шоке. Поговаривают, что стоит отменить чистописание как предмет... :((
1 |
![]() |
|
Не смогла досмотреть, бомбануло с того, как она говорит и с жестов.
1 |
![]() |
Ormona
|
tesey
Они что, с ума сошли? Нельзя отменять! Это же огромный пласт мелкой моторики, связь физического и ментального... Ох, чую, если до внуков дожить доведется, вообще всему учить самой надо будет. В школе только религию преподавать будут... |
![]() |
Ormona
|
Климентина
А я предупредила честно, что это АСМР - а оно проти-и-ивное бывает до жутиков)))) Кому как на слух ляжет. И еще от общего настроя зависит: если настрой деятельный, то лучше не смотреть такое, будет жутко раздражать. А если уже чуток расслабонились - может сработать и промурашить. Тут много нюансов) |
![]() |
|
Ormona
А что такое АСМР? |
![]() |
Ormona
|
![]() |
|
Ormona
Ну, эта девица банально сюсюкает, на мой взгляд. Противно стало |
![]() |
Ormona
|
Климентина
Показать полностью
У этой девушки, Анны, с детства было сильное заикание. В каком-то из своих роликов она как раз рассказывала, почему вообще начала заниматься этим АСМР. В какой-то момент она решила избавиться от заикания, прошла много курсов лечения. В частности, одна из методик подразумевала медленную, с расстановкой, даже несколько растянутую (что и выглядит собственно слащаво) речь. В результате заика и сам успокаивается, и успевает выровнять речь - и как следствие, перестает заикаться. Ну и чтобы закрепить эффект, Анна стала сама начитывать такие вот тексты, когда нашла на ю-тьюб ролики АСМР. Короче, совместила полезное с приятным. И ведь реально уже не заикается. Это вы еще, кстати, лояльно восприняли. У многих моих знакомых, не понимающих АСМР, первая реакция, по их признанию - "Хочу чем-нибудь их стукнуть" (про асмр-тистов). :))) Да и у меня на некоторые экземпляры тоже такое бывает, причем на те, которые не из-за заикания, а явно спецом так делают, да еще и перед камерой рисуются "пааасматрити, какая я красивая!" :))) Но я таких стараюсь быстро переключать, ибо эффект обратный. Вообще у меня сейчас любимая асмр-тистка вот эта: https://www.youtube.com/channel/UCw0tiMqZzcafooVH0huRHow Но совсем не уверена, что она еще кому-то понравится, здесь реально - на вкус и цвет фломастеры разные. У нее мне еще нравится то, что она разнообразит свои ролики информацией. Конечно, про мулдашевские теории - это нечто, а вот курс итальянского языка в АСМР-формате очень круто затеян. Хотя у нее тоже не все видео одинаково удачны для моего восприятия. |
![]() |
|
"Хочу чем-нибудь стукнуть" хе-хе, я тоже так подумала, просто не озвучила :) ассоциация была с сексом по телефону. С любительским. Очевидно, что дамы в этом качестве меня не устраивают :D
1 |
![]() |
Ormona
|
![]() |
|
Ormona
Послушала по ссылке, не, не моя трава, не могу это слушать. Вот правда, хочется в глаз дать 1 |
![]() |
Ormona
|
Климентина
Тогда не стоит, АСМР далеко не всем заходит. Это как синестезия, из похожей области.http://www.synaesthesia.ru/whatis.html (Меня долго не могли понять, почему я воспринимаю людей и имена по цветам, а музыку по запаху - оказалось, вон оно чё, Семеныч!) :))) |
![]() |
|
Ormona
Стаааавим кастрюльку на плиту, и смооооооотрииииим, как водиииичка закипает... 1 |
![]() |
|
Ormona
Как интересно про музыку! А имена я тоже по цветам воспринимаю :) 1 |
![]() |
Ormona
|
Karochka*))
Есть. Каллиграфы. Очень красиво, кстати))) Это целая наука, жутко им завидую, потому что никогда так не научусь. Хотя в чем-то вы правы: сейчас всё это прекрасно делают принтеры, просто две кнопочки нажать. Да и рисование скоро упразднят как факт: есть графические программы, тоже вроде как атавизм. Вообще я как фантаст мечтаю о тех временах, когда можно будет напрямую из мозга всё в вещественный мир отправлять, без посредства тела. Но когда так будет еще... Климентина Помню, мне в детстве казалось, что все окружающие точно так же и имена, и музыку, и АСМР это воспринимают. Дети ведь матерые эгоцентристы. И с возрастом была удивлена, что всё совсем не так и что все разные (так и слышу мою бабушку, которая тупо потащила бы меня к психиатру, признайся я ей в этом, она и так меня психбольной считала за все мои попытки графоманить и читать всяких булгаковых).))) 1 |
![]() |
|
Про принтеры и две кнопочки, ну да, а человек превратится в биомассу на диване!ХD
И письмо и рисование важно для развития ребёнка. И мелкая моторика и мозги и образное мышление 1 |
![]() |
Ormona
|
Климентина
Думаю, к тому времени, когда это всё будет осуществимо, человек должен будет стать практически чистым сознанием и влиять на реальность из виртуала)) Просто если такое вообще будет, то будет очень нескоро, а пока это только фантастика. Люди еще даже не приблизились к такому уровню развития. Пока же мне вот лично доставляет удовольствие что-то делать руками и смотреть, как умеют что-то делать руками другие. Та же каллиграфия, например. Иногда такие ролики шикарные попадаются... Как там говорится? "Ну, во-первых, это красиво"... (с) :))) |
![]() |
|
Чтобы стать чистым сознанием, достаточно помереть :), правда, с влиянием на реальность выходит затык!((
1 |
![]() |
Ormona
|
Климентина
Вот-вот)) И память утрачивается. Вот если бы дух-личность (или "куарт", как я эту конструкцию в одной книжке обозвала) сохранялся, тогда дело другое. Но и до этого нам еще расти и расти. Пока в войнушки играемся - и говорить не о чем :( |
![]() |
tryrublya
|
А я музыку по цветам...
1 |
![]() |
Ormona
|
tryrublya
А у вас так не бывает, что читаете какую-то книгу, а на втором-третьем-четвертом планах сознания какие-то картины (скажем, какое-то конкретное место в городе) крутятся, не связанные с повествованием, еще глубже - какие-то посторонние диалоги (параллельно), еще глубже - восприятие отдельных участков текста как бы по цветам или температуре... и вообще, короче, не знаю сколько еще слоев, и всё это одновременно, и все это почему-то не мешает воспринимать и помогает запоминать? Например, когда стихотворение учу, я запоминаю даже не слова стихотворения, а всю вот эту гамму - и слова потом сами воспроизводятся. И через много лет потом это же произведение читаешь - и снова как при проигрывании старого фильма все эти же многослойные "кадры" возникают, как и в первый раз. Или это у меня такие завихрения? Я мужа спрашивала - он даже не понимает, что я имею в виду. |
![]() |
tryrublya
|
Ormona
Постоянно же (-: 1 |
![]() |
Ormona
|
tryrublya
ОООО!!! Наконец-то товарищ по... я даже не знаю - счастью или несчастью?))))) |
![]() |
tryrublya
|
Ormona
По ассоциативному мышлению? 1 |
![]() |
Ormona
|
tryrublya
Точно))) |