EnGhost
Ясное дело.) А какие цифры в итоге?)))

Рони
Либо 17 либо 18. Я откровенно не в курсе тонкостей сетестроения и не подскажу входит ли 0 айпишник в пул, или он зарезервирован на сам сервер.

Рони
Эмм... Но приведённый вами пример - это как раз на вписывание... Один однозначный ответ.

Рони
Уточнение "по словам преподавателя" тут лишнее. Система сопоставляет ответ студента с тем, что было в неё введено ранее как правильный ответ. Тот, кто заводил правильные ответы, естественно, не в состоянии предусмотреть все возможные опечатки, которые могут сделать студенты.

EnGhost
Ответ преподавателя при разъяснении этого вопроса: 118)
А вообще жаль, что у меня нет остальных 29 вопросов, а у вас секундомера в руках)

Диспетчеров авиаполетов при решении задач во временном регламенте поддерживает профсоюз, и 10 минут каждого часа полагается на отдых. Студентам такого и не снилось.

Рони
118? А как он это пояснил?

EnGhost
Маска равна /25 => 255.255.255.128 => 11111111.11111111.11111111.10000000

Итого нулей 7 => 2^7 = 128, следовательно всего адресов 128, отнимаем два адреса (сетевой и широковещательный) => 126

Следовательно уже от 126 отнимаем 8 = 118.

Полный текст ответа за одну минуту)

Ну может быть. Говорю же, я далеко не сетевик

EnGhost
Ну, так а я вообще студентка, а сети - прочитанный курс, не более.)
К слову, не нам прочитанный, в силу отсутствия лекций, а мной прочитанный - самостоятельно глазами для выполнения заданий.

Рони
Значит плохо прочитали). Это более чем легитимный вопрос на 1 минуту.

EnGhost
Стесняюсь спросить, а как вам удалось это понять?

Рони
По сложности вычислений. Знаете, у нас в своё время химичка в школе практиковала очень простое упражнение, в конце урока вам дается пять задач на пять минут, по темам прошлых уроков. Задачи решаются за 3-4 действия, если знаешь, что нужно делать. По итогу, все эти задачи решались минуты за три, если не тупить. Здесь абсолютно тот же принцип.

EnGhost
Я всего лишь искала информацию о временных регламентах разных экзаменационных форм, связанных с объемом текста для прочтения и осмысления. Я благодарна Вам за выраженное мнение, хотя вряд ли оно связано с учебно-педагогической деятельностью!

В любом случае спасибо!

Что касается внимательного прочтения, я, видимо, так хорошо читала, что у меня проблем не возникло, однако это не значит, что это не коснулось других.

Петькa
Спасибо за ценную информацию!

Вообще наверное что-то очень сильно изменилось в мире. В мое время обучения в универе один из преподавателей практиковал такой способ проведения зачета, берется 3 человека, каждому задается 1 вопросу, 5 минут на подготовку и отвечай, после ответа, дается второй вопрос, на который ты должен сообразить, что отвечать пока отвечают товарищи. И никому в голову не пришло бы спросить а есть ли регламент по которому можно так делать.

EnGhost
Сейчас многое изменилось. Дистанционные экзамены блиц-опросы не предполагают никакой подготовки, отвечаешь сразу, глядя в глаза преподавателю. Однако этот формат объявляется заранее.

А вообще самое страшное это не "препод - зверь" а препод - мудень. Когда ты к нему приходишь один раз отвечаешь, он говорит неправильно так, надо вот этак. Приходишь в следующий раз и неправильно уже вот этак, а правильно по-третьему. И решается эта проблема лишь одним путём, путём длительного хождения к нему, пока ему это не надоест.

Рони
Хм, ну там тоже в общем-то никакой подготовки не было, так, собраться с мыслями, так как все время сидишь перед преподом. Да, и пожалуйста с пятью минутами я погорячился, времени поменьше, пока он говорит задачу остальным.

EnGhost
У нас был такой экзамен по психологии. Билеты были, и списать их было очень просто. Вот только препод билет не слушал, а задавал вопрос из всего курса. Времени подумать было пока слушал ответ другого студента.

И так три вопроса.

Засада была в том, что он требовал отвечать в точности по его лекциям. Дословно. Короче, надо было знать лекции наизусть.

А я хотела сказать, что глава просто огонь