Lady Astrel

Ночь. Что ты: время суток или стихия — черная, засасывающая бездна?
Что ты: тень планеты или иное измерение? К тебе можно относиться как к факту, о тебе можно размышлять как о загадке. И слагать песни.
Ночь — время любви и черных кошек. Ночью рождаются гении и умирают злодеи. Ночь — черное покрывало покоя.
Ночью лучше думается, потому что это — не наше время; потому что днем нам некогда думать. Ночь — время творения. Бог тоже творил ночью. Ибо днем можно только строить. Он слишком прозаичен — день. А ночь — поэма. Она рождает причудливые фантасмагории. Она рождает демонов и птицу Феникс, а день убивает их кофе, выпитым за ночь.
Ночью мы слышим голоса. И мы узнаем в них друзей и врагов. Это — не сон, сон безличен, это — явь, но только в каком-то ином мире. Мы пересекаем грань нашего мира и входим в другой. Он здесь, совсем рядом, всего один шаг, но нам никогда не попасть в него днем, ибо днем мы скептичны, а ночью мы верим в сказки. А весь этот мир, он — сказка; сказка, рассказанная самому себе.
Мы слышим голоса, мы идем на их зов. И мы обнимаем женщин, которых так безнадежно любили днем, и мы мстим врагам, которые нам недоступны, и мы сажаем цветы на бесплодных скалах. Мы счастливы и величественны.
Поэтому Бог ненавидит сон. Ибо сон дает величие, а Бог не может вынести вознесшего Человека. Он готов отнять его, сон, но боится, что это породит безумие, коллапс; это породит страшный шум в ушах и придет Дьявол, и люди повернутся к нему лицом. А Бог будет заперт в своей золоченой клетке и его растворит Вселенная, ибо он стал безвластен.
И Дьявол ненавидит сон. Ибо сон делает человека счастливым. Ибо он переносит человека туда, где нет места Дьяволу. Там не любят падших. И Дьявол готов отнять у человека сон, но боится, ибо это заставит человека пасть на колени перед Богом. Тогда Дьявол попадет в огненный шар и растворится в кипящей магме.
Цените сон! Он дает нам познать непознаваемое!
Ночь рождает одиночество. А одиночество — признак гения. Иначе он растратится в пустой болтовне. Ночью слагаются оды, а день наводит на них глянец традиций. Я люблю людей, правящих свои оды ночью! Ибо эти оды — вспышка в длинной череде тусклого света!
Ночь — пора влюбленных. Ночь — время зачатий. Днем человек стеснителен и скован, на нем лежит флер глупых традиций, ночью он наедине с собой, он — зверь во всей своей первозданной силе. Он любит неистово; так же, как и ненавидит. Ночью зачинается огонь.
Я люблю ночь. Ночью спокойно. Ночью думается. Ночью ты только с собой.
Ночью крепчают мускулы. Ночь — время вампиров и демонов. Бог лишил их сна, а они отняли у него величие и вознеслись над бренным миром.
Ночь — время оборотней, бегущих от серебряных стрел.
Ночь — моё время.
Дж.Коуль «Атланты. Воин»

#преподавательское

Ну что, господа профессора, доценты, старшие преподаватели и ассистенты! С праздником нас! Толковых студентов, хорошей зарплаты, современного оснащения лабораторий и аудиторий и щедрого на премии начальства.

#клуб_свидетелей_фигурки
Гран-при России 2025. Этап IV. Произвольная программа

Вот чья произвольная мне не зашла от слова "совсем", так это Петросян. Она просто никакая. Это не танго. Горбачёва и Синицына мне понравились намного больше.

#политота
Не смогла пройти мимо такой новости.

"Бельгия и самолёты" (название добавлено по просьбе)

Сначала хроника:
2018: Бельгия выбирает F-35A Lightning II в качестве замены устаревших F-16 (цена вопроса - 5,6 млрд евро).
2022: начато производство F-35 для Бельгии
2023: Бельгия получает первый F-35A Lightning II на авиабазе в Техасе
2024: Первый бельгийский F-35 официально получен и размещён на авиабазе Люк (это в Аризоне)
2025: Первые бельгийские пилоты прошли углубленную инструкторскую подготовку на авиабазе Люк. Первые бельгийские F-35 прибывают на авиабазу Флоранн.

Итак, самолёты наконец-то прибыли в Бельгию. Три штуки. Четвёртый застрял на Азорских островах из-за технических проблем. Всего заказано 34 штуки (ну ОК, ещё 11 уже на а/б Люк, там пилоты и технари обучаются).

Так вот. Внезапно выяснилось, что эти самолёты слишком дорогие в обслуживании (летный час стоит около 50К евро), слишком шумные (в пять раз шумнее F-16, хотя двигатель мощнее всего в два раза; ещё можно добавить, что F-16 быстрее, легче, манёвренней и дешевле по всем параметрам), а сама Бельгия слишком маленькая для них, её воздушного пространства недостаточно для проведения учебно-тренировочных полётов, так что придётся договариваться с Францией, Италией и Нидерландами об использовании их неба.

А вот подумать заранее нельзя было?! Надо было дождаться прибытия этих вафлей в страну?

Ах, да. В Бельгии же Брюссель, там с "подумать" давно проблемы.

Кстати, только сейчас глянула размеры Бельгии: 30 тыс. кв.км... М-да... Знала, что маленькая, но не думала, что настолько. Площадь Московской области - 44 тыс.кв.км.

#преподавательское

Неделя была посвящена экзаменам. В среду сдавались двоечники-магистранты (дотянули-таки до комиссии), а в пятницу - аспиранты.

Аспиранты - это скучно. (Хотя доказательство теоремы Безу на английском... В общем, хорошо, что чистых научников было только двое, а остальные - методика преподавания) А вот магистранты...

Магистрант был вполне неплох. Видимо, сделал правильные выводы, подготовился. А то всё "Я работаю, мне некогда, поставьте мне "три"..." Ну, тогда и не надо было в магу идти! Кстати, на вопрос, ставит ли он сам в подобных ситуациях нерадивым ученикам "тройки" вместо заслуженных "двоек" магистрант ответил отрицательно.

Ответ магистрантки: бессвязный набор слов и словосочетаний где-то примерно по теме ВКР. Сама тема (по методике преподавания) выглядит очень сырой, что странно для второго года обучения. В школе девушка не работает, так что как она собирается проводить педагогический эксперимент (а это обязательно при её направлении подготовки) неизвестно.
- Какая, вы говорите, у вас тема? - спросила директор института.
Девушка повторила.
- Странная какая-то... Кто вам только её утвердил... Кто ваш научный руководитель?
- Вы, - прошептала магистрантка.
- КТО?!
- Вы... Я вам писала... В сентябре... Мы обсуждали тему...
- Вы? Мне? Писали? В сентябре?!
- В прошлом году...
- Когда?!

В общем, в прошлом году магистрантка и директор начали обсуждать тему ВКР, да так и не закончили: магистрантка, как у нас почему-то говорят, пропала с радаров. Директор, естественно, забыла о её существовании.

А вот теперь встретились. На экзамене по английскому.


PS Вместо Master thesis магистрантка сказала Master disease.

#фигурное_катание #фигурноекатание #клуб_свидетелей_фигурки

Аделия Петросян отобралась на Олимпиаду 2026 в Турине. В отборочном олимпийском турнире в Пекине Петросян заняла первое место, получив в сумме 209,63 балла.

Второе и третье место заняли представительница Грузии Анастасия Губанова и Луна Хендрикс из Бельгии. Кроме них, право поехать на ОИ получили Виктория Сафонова из Белоруссии и китаянка Жуйян Чжан.

Российский фигурист Петр Гуменник вышел на первое место по итогам короткой программы в отборочном турнире по фигурному катанию к Олимпиаде, набрав 93,80 баллов.

#генеалогия

Вчера мне дали эксклюзивный мастер-класс по работе с НСА РГАДА. Алфавиты, реестры, книги, главы... И только через эти тернии добираешься до нужного номера дела!

Которое вообще-то в том же фонде, но в другой описи...

И описей там не один десяток...

А всего-то хотела понять, что получил мой помещик, что может быть в "Жалованной грамоте" от 1690 года, которая в ОПИ ГИМ лежит. Вышла на Отказные книги.

Как же это сложно!

#кафедральные_страдания
https://fanfics.me/message735172
Я тут поплакалась? Так вот, это ещё не конец был. Любимый институт сегодня ещё одну подгруппу подкинул. А система уже закрыта, правку туда они не внесли, т.к. только сегодня закончили считать своих первокурсников.

Придётся сначала их пинать на служебки, чтобы внесли студентов, потом самой писать, чтобы преподавателей прикрепили.

И будет у всех чудная почасовка, приправленная внутренним совместительством.

#кафедральные_страдания
Планфин в мае: до 5 сентября заполните таблицу нагрузки. Потом таблица будет закрыта, мы будем считать деньги.

28 августа проверяю таблицу. Всё заполнено.

4 сентября
Родной институт: Lady Astrel, у вас там четыре строки не заполнено.
Я (в панике): Как это? Всё ж было заполнено!
Родной институт: О, мы набрали большие группы на первый курс и поделили их на подгруппы. Но если вы не хотите, мы сольём их обратно...
Я: Ничего не трогайте, сегодня заполню!
Я в чатике кафедры: А кому две группы? Две хорошенькие небольшие группы?
Кафедра: Откуда взялись? Хто такие?
Преподаватель 1 в личке: Lady Astrel, а это не комплектом? Я хочу одну, а вторую не хочу, там контингент обычно... ну, так себе.
Я: Берите одну.
Я в чатике кафедры: Осталась одна группа.
Преподаватель 2: Если мне поставят в четверг первой или второй парой, возьму.
Я: Берите. Поставят.

Строчки заполнены. Можно выдыхать. Успела.

7 сентября.
Любимый институт: Lady Astrel, тут такое дело... В общем, у нас вместо двух подгрупп три. Нужно закрыть два предмета у третьей подгруппы... Ну, вы сами знаете.

Знаю... Один предмет закрывается без вопросов, берёт тот же преподаватель, что и изначальные две группы, а со вторым предметом проблемы: не встают в расписание преподавателя без Хроноворота.

Пришлось брать себе...

#преподавательское

Маги читают текст про Ферма.
- О, статья уже есть!
- И даже не одна...
- Да не, с двоюродными можно...
Понятно, это они до последнего абзаца добрались, про семейную жизнь Ферма. Его жене на момент брака было 15 (через месяц исполнилось 16), и она, как сказано в статье, была его кузиной. Точнее, она была обозначена как cousin, а под этим словом может скрываться не только "двоюродная сестра", но и всякие более дальние родственники.

Это не юристы, это математики.

Дочитали биографию Ферма, обсудили. Первое занятие, мне бы просто понять, какой у них уровень, чего от них ждать.

- Ваше задание на дом, - говорю я им, - дочитать текст про Ферма и быть готовым к...
- И что ещё? Фанфик написать? - мда, а с виду такой приличный юноша.
- С каким пейрингом? - а это у меня уже вопрос просто на автомате вылетел.
- С Луизой.
- Фи! Это же канон!
- Так... Кто тут ещё есть... Клэр?
- Это же его мать!
- Да, как-то нехорошо. О! Блез Паскаль! Но это как-то...
- Роскомнадзорно, да. Не надо писать фанфик про Ферма! Просто прочитать текст и понять его. Будем обсуждать, что он там натворил, этот математик-любитель.

#яжмать
28 августа, группа класса в Ватсапе
Учитель:
- После 29 августа эта группа прекращает свою работу. Переходим в Сферум. Домашние задания в МЭШ

1 сентября, группа класса в Ватсапе
Учитель:
- МЭШ работает некорректно, вот домашка: ...

#яжмать
У ребёнка новый предмет в школе - "Занимательная математика юного москвича".

#яжмать
Вожу ребёнка в поликлинику на ЛФК. Занятия для детей 5-7 лет. Перед занятием дети дожны переодеться: надеть шорты и носки. Сменить уличную одежду, короче. Для этого есть две раздевалки, мужская и женская (а из них уже выход в зал для занятий). Раздевалки маленькие.

Сопровождающие лица ведут себя по-разному.
Папы. Доходят до дверей раздевалки в первый день. Дальше - просто отправляют детей. По окончании занятия встречают у дверей.
Мамы и бабушки. Идут в раздевалку с детьми, помогают им переодеваться. После занятия они там же с теми же целями. Поразил диалог с одной бабушкой. Узнав у меня, где раздевалка, она сказала внуку:
- Зачем тебе туда идти, я тебя здесь переодену.
Здесь - это в коридоре поликлиники.
- Простите, - сказала я, - а потом он в чистых носках побежит в зал по грязному коридору?
Бабушка задумалась... Короче, она переодевает внука в коридоре и на руках несёт его в зал. Нет, мальчик не инвалид, до занятия он со всеми скачет по коридору.

Если что, я просто сижу в коридоре. В раздевалке мне делать нечего. Сын сам переоденется, сложит всё в рюкзак и выйдет. Не маленький.

#котики
Сходила с кошкой в ветклинику на прививку. Бешенство и всякие инфекции. Кошке по возрасту рекомендована диспансеризация: сердце (ну, его и сейчас послушали и температуру померили), УЗИ брюшной полости, анализ крови... Дальше будет видно, нужно ли ей ещё что-то.

По зубам, кстати, её возраст лет десять. По паспорту - все пятнадцать.

Конечно, от визита в клинику кошка не была в восторге, но не упустила случая шикнуть на всякую собачью мелочь, что болталась в коридоре в ожидании приёма.

#день_рождения

Samus2001, с днём рождения! Удачи и сбычи мечт!

И снова #яжмать

Если честно, итоговые работы за 1 класс сын завалил. Только с математикой справился, и справился хорошо. Всё остальное... Ставили бы оценки, были бы "двойки". Проблемы с речью повлекли за собой проблемы с чтением. Сын читает по слогам, понимание прочитанного... не будем о грустном. Все усилия уходят на технику чтения. Кстати, нам в своё время на методике преподавания английского говорили, что спрашивать о содержании ребёнка, который читал текст вслух, нельзя: он сосредоточен на том, КАК он читает, а не на том, ЧТО читает. Речь, естественно, о незнакомом тексте. Ну да ладно.

Да, а про себя он толком читать не умеет. Задания выполнял по принципу угадайки.

Пишет аккуратно, но буквы пропускает, может перепутать начертание букв (хмм... помнится, я путала "ч" и "щ" в 1-2 классе). Писать не любит.

Короче, учитель настоятельно порекомендовала сходить на консилиум. Моё отношение к психологам она знает, но всё же.

Сходили. Психолог, дефектолог, логопед. Час всяких заданий. Нарисуй человечка (сын выдал аж три варианта, от "палка-палка-огуречик" до вполне детального изображения солдата), запомни картинки, запомни слова, сделай пяток заданий по математике, ответь на кучу вопросов, кубики Кооса (двуцветные), сложи картинки по порядку и составь рассказ ...

С этим, кстати, интересно получилось. Картинки сын расставил моментально, а вот рассказывать отказался. Наотрез. (Там кот увидел птичек на дереве, полез за ними, но ветка сломалась, и кот упал.) На наводящие вопросы отвечал правильно, но односложно. Специалистам не пришло в голову спросить, почему он не хочет рассказывать. А ларчик просто открывался: сыну было жалко котика (он мне это сказал, когда мы с ним вышли, чтобы он чуть отдохнул и попил воды).

Свою чудовищную неуверенность в себе сын продемонстрировал во всей красе. "Не знаю", "не умею", "не помню". И упёртость "не хочу - не буду". Паскудство в том, что если он считает, что у него что-то получается плохо, он отказывается продолжать это делать. Забыл, как пишется буква, посмотреть на обороте тетрадки не разрешили, ну он и закончил писать. Просто так пропустить он не может.

В итоге имеем настоятельную рекомендацию пройти ЦПМПК и получить на следующий год в школе логопеда (объективно: нужен), дефектолога (ммм... не знаю) и психолога ("Ой, не хотите - не ходите, будете приносить задания, чтобы психолог отчитывалась... Вы же понимаете...". Угу, понимаю. Волшебное слово "Нагрузка").

Ну, погнали. Психолого-педагогическую характеристику и рекомендации консилиума получили и - вперёд! Окулист, лор, невролог, психиатр, стоматолог...

Тут, правда, хирург вклинился. Сын решил прокатиться на пузе по полу в душевой бассейна. Врезался лбом в стену. "Скорая". Ночь в больнице и два шва. Короче, у меня свой Гарри Поттер. Сову он себе ещё два года назад выпросил.

Сегодня дошли до психиатра. Она изучила характеристику и рекомендации консилиума, пообщалась с ребёнком.

Вот интересно. На вопрос "Сколько тебе лет?" сын уверенно ответил, что семь. Соответственно, в прошлом было шесть, а в следующем будет восемь. Это то, что он сказал, отвечая на вопросы. Но. Сын родился в ноябре, и семь лет ему исполнилось в прошлом календарном году. Соответственно, в этом году ему будет восемь... Самое смешное, что все эти соображения мне пришли уже потом, а там, в кабинете... Новый год начинается в сентябре, так что всё правильно!

Профессиональная деформация, мда.

Психиатр спросила и про наклейку на лбу, и что-то по математике, и картинки разложила... Тут всё легко и быстро: медведь собрал яблоки, сложил в мешок, понёс. Ворона сделала в мешке дырку, яблоки выпали, и их собрал ёжик.
- Как можно озаглавить этот рассказ?
- "Мишка и ёжик" - сказал сын.
- А мне кажется, его можно назвать "Повезло!". Как ты думаешь, это хорошее название?
- Ёжику повезло, - согласился сын. - А мишке - нет.

Потом были кубики. 16 штук. Не уверена, что Кооса, цветов больше, но принцип тот же. Неожиданная сложность: одного кубика не хватает. Сына это не смутило. Складывать заданный узор начал, выставляя кубики прямо на картинке.
- Хорошо, - сказала психиатр. - Теперь сложи вот этот узор, но не на картинке, а рядом.
Она села за свой стол, а сын переместился на кушетке, сев так, чтобы закрыть от неё свои действия. Быстро-быстро собрал новый узор на картинке и потом переместил кубики рядом.
- Молодец! - сказала психиатр.
- А я всё равно собирал на картинке, а потом перенёс, - ответил сын.
- Молодец, что признался!

- Упёртый, - сказала мне психиатр. - Стремится делать по-своему. Для учителей будет неудобным... Я напишу справку, что ему нужен логопед, и с этим пойдёте на ЦПМПК. Дефектолог... Тогда вам надо будет ещё сходить к нашим психологу и логопеду, а мне надо будет написать какой-нибудь диагноз. Но, может, подождёте ещё с этим?

Короче, я отказалась. Логопед нужен, а дефектолог? Облегчённая учебная программа?

Может, зря отказалась?

Сейчас я заставляю сына делать всякие задания на повторение пройденного в 1 классе. Немного прочитать и письменно ответить на вопросы, порешать математику, что-то по окружающему миру... Занимает много времени, львиная часть которого уходит на уговоры и капризы. Конечно, он не хочет учиться! Но демонстрирует понимание прочитанного. Да и читать стал лучше.

PS Разговаривала я тут с одной знакомой мамой. Девочка в третьем классе, есть проблемы. Короче, диагностика у психолога.

- Послушай одну историю, - сказала психолог девочке. - Пастух пас овец. Одна овца его не слушалась, пастух ударил её по голове и сломал ей рог. Потом испугался, что хозяин овец рассердится, и попросил овцу ничего не говорить хозяину. На что овца ответила: "Так хозяин же и так увидит, что рога нет, и будет спрашивать"... Вот скажи, какая пословица иллюстрирует этот рассказ?
- Шила в мешке не утаишь, - ответила девочка.
- Нет, это неправильно... Ты знаешь, что такое шило?
- Конечно, - ответила девочка, мама которой работает с кожей. - Это такая большая иголка с ручкой.
- Нет, это скорее узкая тонкая отвёртка.
За спором о том, что такое шило, ответ про пословицу ускользнул от мамы девочки.

Признаться, хихикать я начала уже на второй фразе рассказа.
- Простите, - спросила я маму девочки, - а ничего, что у овец рогов нет?
Она очень озадаченно посмотрела на меня:
- Может, там были бараны? Или козы? Нет, она чётко сказала "овцы"...

Эту историю я рассказала двум людям. Жену деверя, логопеда, интересовала только пословица. Рогатая овца её не удивила. А кум... кум ржал. И над рогатой овцой, и над шилом.

#1к12
Ничто беды не предвещало:
Сидела женщина, скучала.

Много (для меня) фоток.

Ну да, скучала. А потом купила себе хорошенькую настольную циркулярочку:


Сделала подставку для книги.

#едаблоги

Ночной дожор не удался.
Вот ветчина и два яйца.
Вот помидор и хлеб -
Без масла он нелеп, -
Оливки вот и сыр -
Неплох мой ночный пир.
И кофе вот уже налит...
Куда же делся аппетит?

#перлы
Тележка рекламу подогнала:


Без комментариев.

#9_мая

Прадед Сергей Михайлович 1892 г.р. На твою долю выпала война, которую тогда называли Великой. 2-й гренадерский Ростовский полк. По донесениям ты пропал там без вести, а на самом деле попал в плен. Вернулся, женился... Чуть более чем через двадцать лет случилась война, гораздо более страшная. Ты не был на фронтах той войны, твоя война была в тылу. Московская милиция.

Двоюродный дед Константин Матвеевич 1925 г.р. Гвардии старший сержант. 137 гвардейский истребительный авиационный полк. Медаль "За взятие Берлина" (и не только).

Двоюродный прадед Александр Иванович 1902 г.р. Начальник поста регулировки дорожно-комендантского участка. Медаль "За боевые заслуги".

Николай Александрович 1925 г.р (сын Александра Ивановича). Гвардии мл. сержант. Танковая бригада. Медаль "За взятие Берлина".

Дед Василий Андреевич 1920 г.р. Ты хотел быть учителем истории, но война распорядилась иначе. Тебя призвали в армию в 1940, и война для тебя началась... я не знаю где, знаю, что это западные рубежи нашей страны. 22 июня 1942 года ты был уволен из кадров Советской Армии, и для тебя началась другая война, которая не закончилась ни 9 мая 1945 года, ни 2 сентября того же года... Ты не рассказывал никому об этой войне, сделав лишь одно исключение: рассказывал своему зятю, моему отцу. И лишь потому, что свою срочную мой отец служил в тех же местах... Западная Украина.

Прадед Андрей Николаевич 1893 г.р. И ты участвовал в Первой Мировой и, по данным родственником, воевал под Ленинградом, где однажды случайно встретил свою дочь, тоже военнослужащую. Не могу найти пока твоих следов и прошу твоей помощи.

Двоюродная бабушка Александра Андреевна 1915 г.р. Вольнонаёмная. Прачка. Негероическая, но очень нужная профессия. И тяжёлая работа. Медаль "За боевые заслуги".

Двоюродный прадед Иван Николаевич 1901 г.р. Ты пропал без бести в ноябре 1944 г.
Иван Васильевич 1896 г.р. Ты погиб на территории Латвийской ССР в октябре 1944, есть в списках братской могилы, но я не хочу узнавать, что с ней.
Константин Васильевич 1906 г.р. И ты пропал без вести в апреле 1944 г.

Дед Сергей Георгиевич 1908 г.р. Техник-лейтенант, ст.инженер ВИИАМ, материаловед. Война застала тебя в Германии, и ты, как и другие сотрудники торгпредства, был арестован. Вам неоднократно предлагали работать на Германию... На родину вы вернулись осенью 1941 года, когда на территории Турции произошёл обмен германских граждан на советских. Обмен затягивался, т.к. Германия хотела менять строго по количеству, а СССР настаивал на формуле "всех на всех": советских граждан в Германии было больше, чем германских здесь. Ты выезжал на фронт в составе инженерных бригад, сконструировал и руководил созданием новых печей для плавки алюминия. И никогда не говорил о войне. Орден "Отечественной войны" 2-й степени.

Спасибо вам!

#преподавательское