Коллекции загружаются
#материнское
Занимаемся с дочкой по карточкам, там задание сделать производное "яблоко- яблочный сок" например. Говорю: Вот яблоко. У него яблочный сок. А вот абрикос. У него какой сок? Дочь: Не знаю. Надо попробовать. Логикой в меня пошла видимо. 30 марта 2023
43 |
Нойман_Эф
У каждого свой темп) А карточки явно не трехлетка придумал, а взрослый со своей взрослой «логикой»)) 3 |
Нойман_Эф
Я понимаю, но если ребёнок слова не знает заранее (а может не знать / не помнить), то скажет – если поймёт задание правильно – "абрикосочный"... Так себе идея – пример, который не служит моделью. Трёхлетки хорошо учатся на задачах с повторением и звуковой аналогией. И с фруктами-овощами здесь засада: то -вый, то -ный, то ударение меняется, то буквы пропадают. Больше шансов запутать, чем обучить. 7 |
К школе разберется, можно не сомневаться!)
3 |
Нормальная декартова логика: "подвергай всё сомнению". Мыслителем будет 😉
4 |
nordwind
Позитивистское мышление. 3 |