↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Нойман_Эф
30 марта 2023
Aa Aa
#материнское

Занимаемся с дочкой по карточкам, там задание сделать производное "яблоко- яблочный сок" например.

Говорю:
Вот яблоко. У него яблочный сок.
А вот абрикос. У него какой сок?
Дочь: Не знаю. Надо попробовать.

Логикой в меня пошла видимо.
30 марта 2023
6 комментариев из 9
flamarina
Ну яблоко- яблочный
Абрикос-абрикосовый.

Разве нет? Карточки для трехлеток, ей 3 в июне.
Нойман_Эф
У каждого свой темп) А карточки явно не трехлетка придумал, а взрослый со своей взрослой «логикой»))
Нойман_Эф
Я понимаю, но если ребёнок слова не знает заранее (а может не знать / не помнить), то скажет – если поймёт задание правильно – "абрикосочный"...

Так себе идея – пример, который не служит моделью.
Трёхлетки хорошо учатся на задачах с повторением и звуковой аналогией.
И с фруктами-овощами здесь засада: то -вый, то -ный, то ударение меняется, то буквы пропадают.
Больше шансов запутать, чем обучить.
К школе разберется, можно не сомневаться!)
Нормальная декартова логика: "подвергай всё сомнению". Мыслителем будет 😉
nordwind
Позитивистское мышление.
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть