|
#реал #дети #бред
Многие взрослые пытаются учить детей с раннего детства. Очень раннего. Потому что их впечатляет детская память. Одна проблема: не все почему-то понимают, что она механическая. Второй язык, список спутников планет или таблица умножения - ладно. Во многом даже полезно. Стихи... бесполезно, но пусть. Но... Короче: сегодня при мне девочка сказала, что было "дело грачей". Девочка теперь считает, что тётя Даша странная. Потому что тётя хрюкнула и слегка облила блузку чаем. Прошло 5 минут прежде чем я смогла просипеть "а я предупреждала". Виновата не мама девочки, а папа. Лучше бы он её стихам учил... Но ведь тоже Мандельштаму и Ахматовой научит. А девчонка ещё в садике. 8 августа в 13:48
21 |
|
flamarina
Полностью согласна. Но знаю детей, которым лет до 8 вообще бесполезно было что-то отвлеченное объяснять: они не понимали от того, что абстрактное мышление не запустилось, и придумывали свои "простые" объяснения, от которых взрослые рыдали от смеха. И объяснить "как на самом деле" было не возможно, ребенок просто пропускал все сложные вещи мимо и имитировал "знание". А потом как вылезало....))) Интересно с детьми, очень)) очень разные они))) 1 |
|
|
Синяя_кошка
Вот поэтому и нужны картинки. Абстрактное сложно понять даже взрослым. Алгебра часто до 5-6 класса идёт тупо на уровне "как", а не "почему": последовательность действий, а не их смысл. И с этим порой ничего не попишешь. 1 |
|