DarkFace
Сочувствую... Был в похождих ситуациях.
В теории представляю как работать теодолитом, но никогда не держал его в руках... Заканчиваю МАИ, у нас теодолиты не применяются, да и сам предмет называется "инерциальная и спутниковая навигация"
По идее надо:
а) стоя в точке с известными координатами измерить пеленг на неизвестную точку и, зная расстояние, вычислить координату по формулам, найденым в интернете/стыренным у одногруппников)
б) измерить пеленг на некую известную точку и на неизвестную, потом отойти на известное расстояние и измерить пеленги на обе точки, а потом на третью - где раньше стоял... И много думать над формулами... или начертить все на плоскости и много думать над чертежом.
Впрочем. это мое представление. Возможно я написал жуткую ересь с точки зрения геодезии.

Vega_est Госов у нас нет. Но конспекты я не выбрасывал)) Впрочем, с моим жутким почерком что есть они, что нет...